5月28日下午，中國(guó)人民大學(xué)“黨紀(jì)研討面對(duì)面”示范專(zhuān)場(chǎng)活動(dòng)舉行。中國(guó)人民大學(xué)黨委書(shū)記張東剛主持研討并作總結(jié)講話。黨委副書(shū)記、紀(jì)委書(shū)記，國(guó)家監(jiān)委駐中國(guó)人民大學(xué)監(jiān)察專(zhuān)員吳付來(lái)，黨委副書(shū)記鄭水泉，黨委常委、組織部部長(zhǎng)、統(tǒng)戰(zhàn)部部長(zhǎng)青格勒?qǐng)D出席。

“黨紀(jì)研討面對(duì)面”示范專(zhuān)場(chǎng)活動(dòng)采取結(jié)構(gòu)化研討方式，來(lái)自不同方面的黨員代表，包括學(xué)院級(jí)單位黨組織書(shū)記、二級(jí)紀(jì)委書(shū)記、師生黨支部書(shū)記（委員）和黨員代表，教學(xué)科研單位、機(jī)關(guān)部門(mén)、校屬企業(yè)、附屬中學(xué)負(fù)責(zé)人或基層管理干部代表，特別是部分風(fēng)險(xiǎn)防控的重點(diǎn)領(lǐng)域、重要部門(mén)代表，按照專(zhuān)題發(fā)言、圓桌討論、自由交流的環(huán)節(jié)設(shè)置，依次展開(kāi)研討。這是學(xué)校推動(dòng)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)、以案促學(xué)、入腦入心的一項(xiàng)創(chuàng)新舉措和特色活動(dòng)，旨在引導(dǎo)黨員干部和廣大師生通過(guò)面對(duì)面交流和研討式、案例式學(xué)習(xí)，鞏固深化前一階段黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育成果，結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)和自身工作、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，將《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》中的內(nèi)容具象化、場(chǎng)景化，由淺入深、由表及里扎實(shí)推進(jìn)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育落地落細(xì)、見(jiàn)行見(jiàn)效。

張東剛指出，此次“黨紀(jì)研討面對(duì)面”示范專(zhuān)場(chǎng)活動(dòng)，與會(huì)同志通過(guò)專(zhuān)題發(fā)言、圓桌討論和自由交流，對(duì)照《條例》文本、緊扣“六項(xiàng)紀(jì)律”，結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)、立足本職工作、聯(lián)系自身實(shí)際，進(jìn)行了深入交流研討，較好實(shí)現(xiàn)了預(yù)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)。下一步，各單位要認(rèn)真總結(jié)此次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)做法，用好“各級(jí)書(shū)記抓支部”工作機(jī)制，全覆蓋開(kāi)展面對(duì)面研討，持續(xù)把黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育引向深入。

張東剛就辦好“黨紀(jì)研討面對(duì)面”等專(zhuān)題活動(dòng)，推動(dòng)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)提出三點(diǎn)要求。

一是在“面對(duì)面”中學(xué)紀(jì)律、筑防線，進(jìn)一步形成嚴(yán)的基調(diào)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的氛圍。黨員干部和廣大師生要時(shí)刻繃緊紀(jì)律規(guī)矩這根弦，時(shí)時(shí)處處對(duì)標(biāo)對(duì)表，真正把紀(jì)律挺起來(lái)、立起來(lái)、嚴(yán)起來(lái)。學(xué)校黨委將以此為契機(jī)全面加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)，落實(shí)全面從嚴(yán)治黨“兩個(gè)責(zé)任”，真正把嚴(yán)的基調(diào)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的氛圍樹(shù)立起來(lái)，涵育風(fēng)清氣正的政治生態(tài)、學(xué)術(shù)生態(tài)、育人生態(tài)。

二是在“面對(duì)面”中明規(guī)矩、知敬懼，進(jìn)一步打造人大版正反面典型案例庫(kù)、活教材。要全面總結(jié)研討成果，圍繞《條例》所規(guī)定的“六項(xiàng)紀(jì)律”和各類(lèi)違紀(jì)情形，針對(duì)學(xué)校各類(lèi)群體、各領(lǐng)域工作遵守黨規(guī)黨紀(jì)的關(guān)鍵點(diǎn)側(cè)重點(diǎn)，分層分類(lèi)、逐條逐項(xiàng)形成高校黨員、干部以及師生遵規(guī)守紀(jì)和違規(guī)違紀(jì)正反兩方面案例庫(kù)，讓黨員干部和廣大師生知敬畏、存戒懼、守底線。

三是在“面對(duì)面”中強(qiáng)黨性、做先鋒，進(jìn)一步建強(qiáng)基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘。要壓緊壓實(shí)各級(jí)黨組織責(zé)任鏈條，發(fā)揮黨的組織優(yōu)勢(shì)，抓實(shí)學(xué)習(xí)教育成效，持續(xù)鞏固拓展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育期間形成的好做法好經(jīng)驗(yàn)，把這種交流研討的學(xué)習(xí)方式推廣運(yùn)用到學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論，開(kāi)展“三會(huì)一課”、主題黨日等活動(dòng)中，融入推進(jìn)基層黨建攻堅(jiān)“十個(gè)以”任務(wù)舉措，推動(dòng)形成“三熱合一”取得實(shí)際效果，努力把研討成果轉(zhuǎn)化為知規(guī)明紀(jì)、提升黨性修養(yǎng)、堅(jiān)定理想信念的實(shí)際行動(dòng)，以嚴(yán)的紀(jì)律和實(shí)的作風(fēng)促進(jìn)基層黨組織和黨員隊(duì)伍建設(shè)取得新成效。

在專(zhuān)題發(fā)言環(huán)節(jié)，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院黨委書(shū)記李臻云；藝術(shù)學(xué)院黨委書(shū)記付春梅；信息資源管理學(xué)院黨委檔案系與數(shù)字人文系聯(lián)合黨支部書(shū)記加小雙；紀(jì)檢監(jiān)察學(xué)院教師黨員孟濤；應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)院黨委產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)博士生聯(lián)合黨支部書(shū)記張津碩；黨委宣傳部部長(zhǎng)、黨支部書(shū)記，新聞中心主任高燕燕；通州校區(qū)黨委副書(shū)記、紀(jì)委書(shū)記苗苗；招生就業(yè)處黨支部紀(jì)檢委員李雙；資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理公司黨總支書(shū)記李遵清；附屬中學(xué)暨聯(lián)合學(xué)校總校黨委副書(shū)記、紀(jì)委書(shū)記馬晴圍繞《條例》有關(guān)條款和內(nèi)容作了深入解析，并結(jié)合具體案例分享了學(xué)習(xí)心得和體會(huì)，現(xiàn)場(chǎng)研討氛圍熱烈。

在圓桌討論環(huán)節(jié)，與會(huì)同志圍繞“高校違紀(jì)多發(fā)領(lǐng)域背后的深層次原因及對(duì)策和建議”主題，結(jié)合各自工作實(shí)際展開(kāi)研討。

在自由交流環(huán)節(jié)，與會(huì)同志立足本職工作、聯(lián)系自身實(shí)際進(jìn)行發(fā)言。吳付來(lái)、鄭水泉、青格勒?qǐng)D就相關(guān)議題作了回應(yīng)，學(xué)校紀(jì)委副書(shū)記田力就《條例》有關(guān)內(nèi)容作了闡釋。

各片區(qū)專(zhuān)職組織員、各學(xué)院級(jí)單位黨組織書(shū)記和黨務(wù)秘書(shū)列席活動(dòng)。