9月11日上午，中國(guó)人民大學(xué)新學(xué)期工作部署會(huì)召開(kāi)。學(xué)校黨委書(shū)記張東剛主持會(huì)議并講話，校長(zhǎng)林尚立出席并部署新學(xué)期工作，黨委副書(shū)記、紀(jì)委書(shū)記、國(guó)家監(jiān)委駐中國(guó)人民大學(xué)監(jiān)察專(zhuān)員吳付來(lái)部署新學(xué)期紀(jì)檢監(jiān)察工作。
張東剛指出，今年上半年以來(lái)，結(jié)合開(kāi)展主題教育，全校師生員工團(tuán)結(jié)奮斗、銳意進(jìn)取，拼搏奉獻(xiàn)、苦干實(shí)干，開(kāi)創(chuàng)了立德樹(shù)人、管黨治黨、辦學(xué)治校的新局面。新學(xué)期新征程，我們要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記在中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)時(shí)的重要講話精神、習(xí)近平總書(shū)記教師節(jié)重要指示精神，持續(xù)貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記在學(xué)校考察調(diào)研時(shí)重要講話精神，大力弘揚(yáng)教育家精神，鞏固深化主題教育學(xué)習(xí)成果，全面落實(shí)學(xué)校第十五次黨代會(huì)決策部署，堅(jiān)定不移走好建設(shè)中國(guó)特色、世界一流大學(xué)新路，為以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興提供有力支撐。
張東剛強(qiáng)調(diào)，黨的二十大報(bào)告明確2035年建成教育強(qiáng)國(guó)。這與學(xué)校2037年（建校百年之際）建成中國(guó)特色、世界一流大學(xué)的時(shí)間表基本一致、高度吻合。本學(xué)期是深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)重要講話精神的發(fā)力期，是持續(xù)鞏固主題教育成果的深化期，是持續(xù)推進(jìn)學(xué)校第十五次黨代會(huì)決策部署落實(shí)的攻堅(jiān)期。要進(jìn)一步處理好頂層設(shè)計(jì)與狠抓落實(shí)的關(guān)系、守正道與敢創(chuàng)新的關(guān)系、當(dāng)前一段時(shí)期工作與面向2037年建校百年規(guī)劃的關(guān)系，在全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的大戰(zhàn)略中把握先導(dǎo)性作用，在教育、科技、人才“三位一體”的大規(guī)律中把握支撐性作用，在促進(jìn)人的全面發(fā)展和人民共同富裕的大格局中把握保障性作用，在建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明的大命題中把握引領(lǐng)性作用，在以教育現(xiàn)代化全面推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的大目標(biāo)中把握基礎(chǔ)性作用，精心謀劃各項(xiàng)工作。
張東剛進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)，高校是人才培養(yǎng)主陣地和科技創(chuàng)新主力軍，我們要深刻領(lǐng)悟?qū)W校在教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)中的使命擔(dān)當(dāng)。第一，凝心鑄魂、筑牢根本再發(fā)力，鞏固深化主題教育成果。學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是一個(gè)持續(xù)深化、永無(wú)止境的過(guò)程，要堅(jiān)持常態(tài)長(zhǎng)效、常學(xué)常新。理論學(xué)習(xí)要持續(xù)推進(jìn)，把學(xué)深悟透、鑄魂育人、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)貫通結(jié)合起來(lái)；整治整改要?jiǎng)诱媾鲇玻鋵?shí)好主體責(zé)任、開(kāi)門(mén)整改，及時(shí)做好“回頭看”工作；推動(dòng)發(fā)展要突出創(chuàng)新務(wù)實(shí)，健全長(zhǎng)效機(jī)制，推進(jìn)制度建設(shè)管根本、利長(zhǎng)遠(yuǎn)、重實(shí)效，推動(dòng)創(chuàng)新成果扎實(shí)服務(wù)于學(xué)校事業(yè)發(fā)展。第二，黨建引領(lǐng)、大抓基層再發(fā)力，持之以恒加強(qiáng)學(xué)校黨的建設(shè)。要始終牢記學(xué)校由黨締造、受黨領(lǐng)導(dǎo)、為黨育人的政治本色，堅(jiān)持大黨建思維，構(gòu)建大黨建格局，實(shí)現(xiàn)大黨建提升，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央精神上來(lái)。要堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)、加強(qiáng)黨委班子建設(shè)、統(tǒng)籌干部隊(duì)伍建設(shè)，深入開(kāi)展黨建引領(lǐng)建設(shè)工程。要抓牢政治引領(lǐng)、抓實(shí)體系建設(shè)、抓好組織工作，深化基層黨建攻堅(jiān)年專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)。要持續(xù)強(qiáng)化嚴(yán)的氛圍、鍛造紀(jì)檢監(jiān)察鐵軍、有序推進(jìn)巡視工作，縱深推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨治校。第三，破舊開(kāi)新、勇走新路再發(fā)力，推進(jìn)學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。走好建設(shè)中國(guó)特色、世界一流大學(xué)新路，必須勇于破舊立新，敢于動(dòng)真碰硬。要突出戰(zhàn)略重點(diǎn)、一體推進(jìn)、狠抓落實(shí)，以實(shí)施好“十大工程”為遵循之道；上好思政金課、用好紅色基因、做好培養(yǎng)改革，以全面提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量為務(wù)本之策；深化研究闡釋、優(yōu)化學(xué)科布局、打造標(biāo)志成果，以建構(gòu)中國(guó)自主的知識(shí)體系為應(yīng)盡之責(zé)；一馬當(dāng)先，努力成為闡釋和弘揚(yáng)教育家精神的引領(lǐng)者，以培養(yǎng)新時(shí)代“大先生”為分內(nèi)之任；深化國(guó)內(nèi)合作、服務(wù)中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)，拓寬國(guó)際合作、講好中國(guó)故事，以面向世界、融通中外為長(zhǎng)遠(yuǎn)之計(jì)。第四，民生為本、兜好底線再發(fā)力，確保校園和諧穩(wěn)定。學(xué)校辦學(xué)治校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)都是以師生為本，我們要不斷強(qiáng)化“發(fā)展為了師生、發(fā)展依靠師生”的宗旨意識(shí)，提供一流的服務(wù)保障、構(gòu)建一流的治理體系，使“溫馨人大”成色更足；守好意識(shí)形態(tài)陣地、守住校園安全穩(wěn)定陣地，使“平安人大”防線更牢。
張東剛特別強(qiáng)調(diào)，要“干有精神”，充分發(fā)揮“人大有我”的戰(zhàn)斗力；要“干有重點(diǎn)”，不斷提升緊跟大局的理解力；要“干有效率”，持續(xù)增強(qiáng)真抓實(shí)干的執(zhí)行力；要“干有章法”，著力強(qiáng)化求解見(jiàn)效的創(chuàng)造力。全體師生要以“等不起”的緊迫感，“慢不得”的危機(jī)感，“坐不住”的責(zé)任感，強(qiáng)化認(rèn)識(shí)、求解問(wèn)題、真出實(shí)招，以時(shí)不我待的奮進(jìn)之姿扛起攻堅(jiān)克難的重要之責(zé)，以銳意進(jìn)取的忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)永葆干事創(chuàng)業(yè)的強(qiáng)大合力，堅(jiān)定不移奮斗在建設(shè)中國(guó)特色、世界一流大學(xué)的最前列，為全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)更大的人大力量！
林尚立指出，今年以來(lái)，全校師生員工真抓實(shí)干、務(wù)求實(shí)效，“走新路、開(kāi)新局、創(chuàng)一流”的精氣神全面提振，治理體系和治理能力現(xiàn)代化水平進(jìn)一步提升，學(xué)校整體事業(yè)取得很大進(jìn)步。
林尚立深刻分析了學(xué)校面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，優(yōu)勢(shì)和短板，強(qiáng)調(diào)要提高站位、解放思想、放大格局、創(chuàng)新戰(zhàn)略，從面向世界百年未有之大變局、實(shí)現(xiàn)國(guó)家2035年基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化目標(biāo)和學(xué)校2037年建校百年行動(dòng)計(jì)劃的高度，持續(xù)深入貫徹習(xí)近平總書(shū)記在中國(guó)人民大學(xué)考察調(diào)研時(shí)重要講話精神，加快世界一流學(xué)科、世界一流學(xué)院和世界一流大學(xué)建設(shè)進(jìn)程。他著重強(qiáng)調(diào)，要貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享新發(fā)展理念，處理好育人與科研、守正與創(chuàng)新、自發(fā)與組織、存量與增量、高原與高峰、中國(guó)特色與世界一流的關(guān)系，夯實(shí)學(xué)校事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略行動(dòng)框架。
林尚立從五個(gè)方面部署新學(xué)期工作。第一，堅(jiān)持以學(xué)生為根本，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)。要把教書(shū)育人作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，鍥而不舍用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人，肩負(fù)起“為黨育人、為國(guó)育才”的初心使命。要全面提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量，積極探索拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)新路徑，突出“五育并舉”育人導(dǎo)向，真正做到完善本碩博聯(lián)動(dòng)的拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系。要強(qiáng)化思政“金課”體系和課程思政建設(shè)，完善大中小幼一體、本碩博貫通的思政教育體系，持續(xù)打造思政品牌，真正做到深化思政“金課”和大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)。要構(gòu)筑大思政工作格局，大力提升招生就業(yè)服務(wù)質(zhì)量，不斷健全“三全育人”工作體制機(jī)制。第二，堅(jiān)持以學(xué)科為關(guān)鍵，建構(gòu)中國(guó)自主的知識(shí)體系。要持續(xù)構(gòu)建“點(diǎn)”“線”“面”一體聯(lián)動(dòng)的學(xué)科發(fā)展布局，真正為建構(gòu)中國(guó)自主的知識(shí)體系、建設(shè)高質(zhì)量人才自主培養(yǎng)體系作出人大貢獻(xiàn)。要在優(yōu)化布局上下功夫，在學(xué)科建設(shè)上見(jiàn)實(shí)效，在交叉融合上譜新篇，真正實(shí)現(xiàn)深化學(xué)科交叉融合創(chuàng)新，打通學(xué)科發(fā)展鏈條。要努力構(gòu)建人文社會(huì)科學(xué)評(píng)價(jià)的中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)，做好期刊教材工作，真正為積極構(gòu)建中國(guó)自主的哲學(xué)社會(huì)科學(xué)知識(shí)體系貢獻(xiàn)人大智慧。要一體化落實(shí)重大戰(zhàn)略規(guī)劃，堅(jiān)持完善一流培優(yōu)學(xué)科建設(shè)體制機(jī)制，持續(xù)深入推進(jìn)新一輪“雙一流”建設(shè)。第三，堅(jiān)持以學(xué)術(shù)為靈魂，全面提升咨政服務(wù)水平和國(guó)際影響力。要聚焦黨和國(guó)家發(fā)展的重大需求，堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向和問(wèn)題導(dǎo)向，將中國(guó)經(jīng)驗(yàn)和成就提煉升華為一般性理論和普遍性知識(shí)，整體提升學(xué)校理論創(chuàng)新和服務(wù)決策能力水平。要改進(jìn)科研項(xiàng)目組織方式，強(qiáng)化智庫(kù)建設(shè)，推動(dòng)理工學(xué)科高質(zhì)量發(fā)展，持續(xù)推進(jìn)有組織科研。要凸顯示范引領(lǐng)作用，拓展學(xué)習(xí)宣傳廣度深度，推動(dòng)黨的創(chuàng)新理論最新成果“三進(jìn)”，持續(xù)加強(qiáng)黨的創(chuàng)新理論的研究宣傳闡釋。要構(gòu)筑學(xué)術(shù)國(guó)際傳播矩陣，推進(jìn)中華文明海外傳播，持續(xù)提升國(guó)際傳播影響力。第四，堅(jiān)持以學(xué)者為基石，涵育新時(shí)代“大先生”。要堅(jiān)持把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)作為最重要的基礎(chǔ)工作來(lái)抓，進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，引導(dǎo)廣大教師在教書(shū)育人和科研創(chuàng)新上不斷創(chuàng)造新業(yè)績(jī)。要大力弘揚(yáng)教育家精神，深入挖掘和宣傳“大先生”的事跡和精神，推動(dòng)教育家精神入腦入心。要落實(shí)師德師風(fēng)第一標(biāo)準(zhǔn)，壓緊壓實(shí)思想政治和師德師風(fēng)建設(shè)主體責(zé)任。要持續(xù)推進(jìn)人事工作改革和制度建設(shè)，暢通人才發(fā)展路徑，加快推進(jìn)人文社會(huì)科學(xué)研究和教學(xué)領(lǐng)域的重要人才中心和創(chuàng)新高地建設(shè)。第五，堅(jiān)持以學(xué)校為主體，推進(jìn)治理體系和治理能力現(xiàn)代化改革創(chuàng)新。要統(tǒng)籌推進(jìn)辦學(xué)模式、管理體制、保障機(jī)制改革，積極拓展辦學(xué)空間，全面提高教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化水平。要完善校院兩級(jí)治理體系，深入推進(jìn)“接訴即辦”理論和實(shí)踐進(jìn)校園，完善“全鏈條”抓落實(shí)的體制機(jī)制，持續(xù)推進(jìn)治理體系變革。要持續(xù)推進(jìn)智慧校園3.0建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)資源供給，探索智慧教學(xué)新模式。要持續(xù)推進(jìn)“我為師生辦實(shí)事”活動(dòng)，強(qiáng)化安全生產(chǎn)責(zé)任落實(shí)，高質(zhì)量開(kāi)展醫(yī)療業(yè)務(wù)，提升校園服務(wù)保障能力。
林尚立特別強(qiáng)調(diào)，希望全體人大人鼓起干事創(chuàng)業(yè)精氣神，勇當(dāng)先鋒，迎難而上，齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)奮斗，主動(dòng)超前布局、有力應(yīng)對(duì)變局、奮力開(kāi)拓新局，不斷增強(qiáng)工作的系統(tǒng)性、預(yù)見(jiàn)性、創(chuàng)造性，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)舉措落實(shí)落細(xì)，為加快推進(jìn)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)作出新的更大貢獻(xiàn)。
吳付來(lái)指出，2023年是全面貫徹黨的二十大精神的開(kāi)局之年，在上級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)和學(xué)校黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生員工的共同努力下，學(xué)校反腐敗斗爭(zhēng)壓倒性態(tài)勢(shì)已經(jīng)形成并鞏固發(fā)展，全面從嚴(yán)治黨取得階段性成果。同時(shí)，我們也必須清醒認(rèn)識(shí)到，全面從嚴(yán)治黨依然任重道遠(yuǎn)。他對(duì)新學(xué)期學(xué)校紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)重點(diǎn)開(kāi)展的七個(gè)方面工作進(jìn)行部署。一是筑牢思想根基，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力。二是強(qiáng)化監(jiān)督檢查，切實(shí)擔(dān)負(fù)起“兩個(gè)維護(hù)”重大政治責(zé)任。三是深化標(biāo)本兼治，堅(jiān)決打贏反腐敗斗爭(zhēng)持久戰(zhàn)攻堅(jiān)戰(zhàn)。四是堅(jiān)持糾樹(shù)并舉，馳而不息推動(dòng)作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化長(zhǎng)效化。五是完善頂層設(shè)計(jì)，一體推進(jìn)政治巡視和整改落實(shí)。六是嚴(yán)格對(duì)標(biāo)對(duì)表，持續(xù)深化學(xué)校紀(jì)檢監(jiān)察體制改革。七是加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，鍛造忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)闹泄芨咝＜o(jì)檢監(jiān)察鐵軍。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員鄭水泉、朱信凱、王軼、王易，黨委常委青格勒?qǐng)D，學(xué)校黨委委員、紀(jì)委委員，各民主黨派基層組織負(fù)責(zé)人、無(wú)黨派人士代表，教代會(huì)常設(shè)主席團(tuán)成員，學(xué)術(shù)委員會(huì)主任、副主任及各學(xué)部學(xué)術(shù)委員會(huì)主要負(fù)責(zé)人，學(xué)位評(píng)定委員會(huì)主席、副主席及各分會(huì)主要負(fù)責(zé)人，各學(xué)院（系）黨政主要負(fù)責(zé)人、片區(qū)組織員，各書(shū)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員，科研機(jī)構(gòu)，教學(xué)科研支持單位主要負(fù)責(zé)人，機(jī)關(guān)各部、處領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員等在主會(huì)場(chǎng)參加會(huì)議；各學(xué)院（系），科研機(jī)構(gòu)，教學(xué)科研支持單位，直（附）屬單位領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員在視頻分會(huì)場(chǎng)參加會(huì)議。
