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          建構中國自主知識體系 學科建設新成就巡禮(二)
          來源:黨委宣傳部 學科規劃與建設辦公室 發展規劃處 各學院
          時間:2023.01.10

          1月7日,我們推出了中國人民大學學科建設新成就巡禮(一),聚焦“優優學科”,充分展示了學校學科建設的顯著成績。

          讓我們繼續關注學科建設新成就巡禮(二),聚焦“強優學科”,進一步了解中國人民大學堅持守正創新、踔厲奮發,以建構中國自主的知識體系為學科建設總體目標,立足學科建設成果、特色與優勢,構建“獨樹一幟”學科布局的生動實踐和豐碩成果。


          01 哲學學科



          守正創新,面向未來,建設體現中國特色、世界一流的哲學學科


          中國人民大學哲學學科是國內哲學教學、科研、咨政和培養高級人才的重鎮,是目前國內高校規模最大、學科配備最齊全、人才培養體系完善的哲學學科,產生了新中國教育史上第一本馬克思主義哲學教材、第一批哲學碩士點和第一批哲學博士點、第一批哲學博士后流動站,被譽為“新中國哲學教育的工作母機”。


          一、扎根中國,獨樹一幟,以馬克思主義哲學為引領,探索中國式現代化進程中的哲學問題


          加強馬克思主義哲學學科建設,深入研究馬克思主義哲學中國化時代化新境界,為創造中國式現代化道路和人類文明新形態貢獻哲學思想資源。近年來,以陳先達教授為旗幟的馬克思主義哲學團隊在《人民日報》《光明日報》《中國社會科學》《哲學研究》等主流媒體和學術刊物發表文章200余篇,厚植文化自信的理論基礎、增強文化自信的理論底氣,體現了馬克思主義哲學研究者強烈的歷史使命感和責任擔當意識。


          (陳先達教授在人民日報、光明日報等發表整版理論文章)



          二、強基博識,問題導向,遵循哲學學科發展規律,加強哲學教學改革創新探索


          以立德樹人為根本,加強思政課程和課程思政建設,推進哲學課程體系改革創新。立足重大教學與科研項目,依托跨學科交叉平臺,凝聚高水平教學與研究團隊,在夯實哲學基礎理論教學與研究的同時,形成跨學科創新人才培養機制,促進教學與科研相互轉化。探索具有人大風格、中國特色、國際水準的本碩博一體化哲學人才培養之路。


          (探索具有人大風格、中國特色、國際水準的本碩博一體化哲學人才培養之路)



          三、深耕厚植,融會貫通,持續創造學術精品力作,努力建構當代中國哲學知識體系


          面向中國問題,擴展國際視野,探究當代中國哲學創新形態。近年來代表性成果有《陳先達文集》14 卷本、《羅國杰文集》6卷本、《夏甄陶文集》6卷本、《方立天文集》12冊、張立文和合學系列論著、李秋零主持編譯《康德著作全集》9卷本、劉大椿等《中國近現代科技轉型的歷史軌跡與哲學反思》2卷本、吳付來主編《當代中國社會道德理論與實踐研究叢書》10卷本、姚新中主編《當代中國哲學創新研究》3卷本、聶敏里主編策勒《古希臘哲學史》6卷本等。


          (近年來人大哲學學者代表性成果)



          四、立足現實,資政育人,加強倫理學和宗教學基地建設,打造社會服務的高地


          教育部人文社會科學重點研究基地倫理學與道德建設研究中心負責起草《公民道德建設實施綱要》,倡導“以德治國”。近年來與首都文明辦合作開展“北京市文明行為促進白皮書編制暨文明指數調查研究項目”,開啟道德治理新篇章。受中央統戰部和教育部委托,由哲學院、教育部人文社會科學重點研究基地佛教與宗教學理論研究所具體實施,先后舉辦十七期愛國宗教界人士研修班,貫徹黨的宗教工作方針,充分發揮愛國宗教界人士在促進經濟社會發展中的積極作用,被譽為我國高等教育服務國家戰略的典范。


          (第十六期愛國宗教界人士研修班開班典禮)



          02 政治學學科 



          歷史政治學與中國自主政治學知識體系的建構


          中國人民大學政治學在“雙一流”首輪評估中成績優異,被教育部一流學科專家評審委員會譽為“最具優勢的中國政治學學科陣地”。近年來,人大政治學在學科建設上取得了重大突破,提出和推動的歷史政治學是建構中國自主政治學知識體系的方法論基礎。




          一、時代呼喚中國自主政治學知識體系


          一百多年來,西方政治學流行的方法論先是主張代議制政府是最好的制度形式的制度主義,然后是鼓吹“歷史終結論”即代議制民主是最好政府形式的理性選擇主義。中國政治學乃至整個社會科學受西方影響很大,以這些方法論和史觀去研究中國政治,形成學科和政治之間的張力,巨大地制約了中國政治學的發展。時代呼喚“中國性”政治學。




          (英文國際期刊《中國政治學評論》(Chinese Political Science Review)于2021年與2022年出版兩期專刊,聚焦歷史政治學與中國政治學研究議程)



          (歷史政治學代表性著作,其中楊光斌教授所著《中國政治認識論》為國家社科基金中華學術外譯項目成果,任鋒教授所著《立國思想家與治體代興》獲北京市第十六屆哲學社會科學優秀成果一等獎)



          二、中國自主政治學知識體系的方法論基礎


          沒有自己的方法論,就不可能有自主知識體系。中國人民大學政治學提出的基于中國歷史文化的方法論即由歷史本體論、歷史連續性和時間空間化所構成的歷史政治學,試圖回答重大現實和理論問題的歷史淵源與時間性因果機制;并認為歷史本體論決定了制度變遷方式,制度變遷方式的差異性必然產生不同的政治理論。沿著歷史政治學的研究路徑,人大政治學對政治學的一系列基礎概念進行重新解釋,中國政治學原理正在被重構,歷史政治學的人才培養得以展開,教材建設取得重大成果,中國自主政治學知識體系正得以實質性建構。




          (2022年首屆“政治學-歷史學”雙學士學位復合型人才培養項目啟動暨2022級歷史與政治實驗班開班儀式)



          (陳岳教授主編的《國際政治學》和楊光斌教授主編的《當代中國政治制度導論》(第二版)兩本教材榮獲首屆全國優秀教材(高等教育類)二等獎)



          三、以基礎研究成果服務國家大戰略


          此外,人大政治學中的國際關系理論、世界政治學、國家安全與戰略等領域的研究在中國具有領先地位,政治學基礎理論系列研究成果和政策性研究諸多成果受到高度重視。




          (總體國家安全觀與國家安全學學科建設研討會)



          03 中國史學科



          五十載為國修清史,探索人大史學“獨樹一幟”的發展新路


          中國史學科是海內外史學研究重鎮。近年來,除繼續保持在秦漢、唐宋、清史、民國史等斷代史方向的優勢外,致力于探索中國史自主知識體系,大力發展新興前沿與交叉方向,打造一流期刊方陣,產出精品力作。


          一、為國修清史,探索中國史自主知識體系


          自1972年正式成立“清史研究小組”以來,以戴逸先生為首的人大清史團隊始終牢記周恩來、董必武等老一輩革命家的殷切囑托,將纂修《清史》作為首要任務。2002年以來,在黨中央、國務院的親切關懷下,在原文化部、國家清史纂修領導小組的正確領導下,戴逸先生領銜的團隊和全國同行一起,始終奮戰在新中國最大的文化工程——國家清史纂修工程第一線。至2018年10月,新修《清史》103卷105冊3200余萬字完成全部印制稿,正式提請中央驗收。新修《清史》是新時代立足于斷代史、整體探索中國特色歷史學學科體系、學術體系、話語體系的重要嘗試。《戴逸文集》12種14冊見證了新中國成立以來我國史學研究特別是清史學科發展軌跡,也反映了清史纂修的歷程。


          (2022年4月25日,習近平總書記在中國人民大學考察調研時翻閱清史著作)



          (《清史》送審稿103卷105冊)



          (《戴逸文集》12種14冊)



          二、形成人大特色期刊品牌,打造一流精品力作


          《清史研究》《新史學》《唐宋歷史評論》三種刊物進入CSSCI來源目錄,位居國內高校史學機構第一。《民國史研究》《生態史研究》《西域歷史語言研究集刊》《蒙古學研究叢刊》《北方民族考古》等構成全方位服務學界的集刊方陣。《清史研究國際通訊》涵蓋六種語言,已成為國際范圍內信息最豐富的清史研究信息平臺。

          2016年以來,中國史學科產出多部有影響力的作品,如《李文海文集》(8卷本)、《凌力文集》(10卷本,凌力系茅盾文學獎獲得者)、王子今主編《秦直道叢書》(8卷本)、《百年清史研究史》(已出7卷)、黃興濤著《重塑中華:近代中國“中華民族”觀念研究》、烏云畢力格等編著《蒙古游牧圖——日本天理圖書館所藏手繪蒙古游牧圖及研究》等。本學科獲得第八屆教育部高等學校科學研究優秀成果獎4項;第十四屆至第十六屆北京市哲學社會科學優秀成果獎6項,其中一等獎4項,二等獎2項;第五屆郭沫若中國歷史學獎5項,全國最多。2016年以來,中國史學科教師在《歷史研究》發表文章21篇,同期國內高校第一。


          三、著眼“新文科”,倡導“新史學”,培育前沿與交叉方向


          近二十余年來,人大中國史學科是國內推動“新史學”發展的重要力量。2016年以來,學科生態史、西域歷史語言、數字史學、歷史政治學、公共史學、醫療史等新興前沿與交叉方向蓬勃發展。生態史研究中心已成為海內外生態環境史研究的重鎮;西域歷史語言研究團隊在藏文、滿文、蒙文、西夏文、粟特文等歷史語言的研究上具有重要國際影響,西域文書整理與研究取得重大突破;創辦數字清史實驗室,打造海內外一流清史數據建設高地;新成立中華文史跨學科研究平臺。與國際關系學院合辦的歷史與政治實驗班,與經濟學院、社會與人口學院合辦的經濟社會歷史科學實驗班均為國內人才培養創舉。中國史與考古學交叉探索中華文明起源,陳勝前撰寫的《史前中國的文化基因》一文得到中央主要領導的重視和批示,對推動新時期考古學發展起到較大作用,2022年中國國內十大考古新聞,人大兩項目入選。


          (2019年生態史研究中心“歷史、人文視野下的自然與健康”國際學術研討會)



          (西域文書研究團隊代表性成果)



          (陳勝前《史前中國的文化基因》一文獲批示)



          (數字清史實驗室(清史數據共享平臺))



          04 信息資源管理學科



          以數據賦能社會,以歷史預見未來


          中國人民大學信息資源管理(原圖書情報與檔案管理)學科,從創建新中國檔案學高等教育出發,經70年發展,成為學科門類齊全、特色鮮明的信息資源管理教學和科研重鎮。


          一、面向國家數字化轉型戰略需要,培育數智時代信管創新人才


          以數據管理和數字人文為雙輪,全面推動人才培養的數字化轉型。三個本科專業全部入選國家級一流本科專業建設點。在本科生層次開辦全國首個數字人文榮譽輔修學位,在研究生層次開辦全國首個數字人文碩士和博士學位項目。先后推出基于“雙數計劃”(“未來數據人才計劃”與“數字人文菁英計劃”)的高層次本科人才培養項目、新媒體運營- 數據管理雙學士學位復合型人才培養項目、數字社會與數據治理實驗班、MlisDA項目(非全日制圖書情報專業碩士數據管理方向)。其中,數字人文領域的多項教學成果先后獲得聯合國教科文組織教育創新獎、國家級一流本科課程、北京市教學成果獎、北京高校優秀本科育人團隊等多項國際國內重量級教學榮譽。


          (信息資源管理學科人才培養項目)



          (《數字記憶建構的理論與方法》獲批國家級一流本科課程)



          (《數據科學導論》獲批國家級一流本科課程)



          ( “四位一體數字記憶人才培養:數字遺產融入高等教育新模式”項目獲聯合國教科文組織全球世界遺產教育創新案例卓越之星獎(Award: Star of Outstanding))



          (師生開展“雙數實踐課堂”教學活動)



          (學院首屆MlisDA新生見面)



          二、深耕文獻保護與數據治理,布局信管學科自主知識體系建構


          凸顯學科紅色基因和特色優勢,推動信息資源管理學科自主知識體系戰略布局。近5年來實現科研跨越式發展,省部級以上科研項目獲批數大幅提升。在文獻遺產修復保護、數據治理與開發、文化數字化等方向形成人大學派,建設中國紅色文獻檔案資源庫和“北京記憶”平臺,形成信管科研“大”成果。打造4個“大先生”科研團隊,9大研究機構平臺,3大系列高水平學術會議平臺,5大學術成果發布平臺,擦亮信管科研“大”品牌。


          (2017年來獲批國家社科基金27項、國家自科基金12項)



          (馮惠玲教授獲得第八屆教育部高等學校科學研究優秀成果一等獎)



          (第18屆中國信息資源管理論壇(學科內第一個一級學科交流平臺,至今持續19年)全體與會代表合影)



          (創辦數字人文領域首本有正式刊號的學術期刊《數字人文研究》)



          三、服務社會治理和文化建設大局,持續輸出信息資源管理中國方案


          近5來,學院承擔《檔案法》修訂及其他多項檔案法規標準研究任務,信息資源產業、紅色檔案保護與開發、奧運遺產保護、大數據管理等方面的資政報告獲國家領導人等重要批示近20次。深度參與學科領域內三大國際標準化組織(ISO/IEC/ITU-T)的國際標準起草與制定,完成15項、正在進行12項。全面主持中國大百科全書檔案學卷編纂工作,承擔布達拉宮貝葉經保護等課題,數字記憶系列數字資源產品正在全面發揮社會效益。依托品牌信息分析綜合研究平臺連續8年發布中國品牌發展報告。


          (高遷古村數字記憶網站成為住房和城鄉建設部“中國傳統村落數字博物館”中第一個單村特展并上線“學習強國”平臺)



          (布達拉宮貝葉經修復現場)



          (標準研究團隊代表性成果和所獲榮譽)



          (品牌信息分析綜合研究平臺的主要成果)



          05 計算機科學與技術學科



          構建數據與智能時代“獨樹一幟”一流計算機學科


          在薩師煊、王珊等老一輩學者的開創和接續引領下,中國人民大學計算機科學與技術學科在中國最早建立數據庫人才培養和科學研究體系,長期堅持不懈努力奮斗。面向數字經濟等重大國家戰略,人大計算機以建立“以數據為中心”的計算機學科自主知識體系為己任,構建在數據庫、大數據、人工智能領域獨樹一幟的計算機學科。




          一、長期堅持自主知識產權的數據庫系統研究


          編撰了國內第一部《數據庫系統概論》教材,累計銷售380萬余冊,對一代又一代數據庫人才培養做出了卓越貢獻,獲得首屆國家優秀教材獎。數據庫課程榮獲第一批國家級一流課程,牽頭教育部第一批數據庫虛擬教研室和101計劃數據庫系統課程建設。研發的數據庫系統關鍵技術支撐了金倉數據庫產品持續發展,在信創市場銷量第一,獲得國家科技進步二等獎,是人大首個國家級科技獎勵。王珊教授先后獲得IEEE TCDE卓越服務獎和CCF最高科學技術獎。學科先后與華為、騰訊成立協同創新實驗室,合作開展數據庫技術研究,其中自主可控金融級數據庫成果獲得2022年深圳市科技進步一等獎。




          (《數據庫系統概論》教材目前已出版至第五版,先后獲得多項國家級榮譽)



          (計算機學科研發的數據庫管理系統的高可靠、高安全性、高性能及大數據支持技術獲得2018年國家科技進步二等獎(左起:張孝、任永杰、杜小勇、王珊、陳紅、李翠平))



          二、積極參與國家大數據發展戰略,助力我國數字化轉型


          學科提出“以數據為中心”的自主知識體系和人才培養體系構建,開設的圖靈實驗班入選教育部拔尖計劃2.0基地,學生學科競賽成績突出,教學研究成果“以數據為中心的計算機特色領軍人才培養--圖靈實驗班的教改實踐”獲北京市高等教育教學成果一等獎。學科牽頭建設兩個大數據領域的教育部重點科研機構,參與建設大數據系統軟件國家工程實驗室,學科教師在國家大數據標準制定、大數據關鍵技術研究與應用中發揮了重要作用。“十三五”期間,學科教師牽頭承擔兩項國家重點研發計劃項目(經費合計7960萬元)、國自科重點項目群“政府治理大數據”項目,獲得2021年中國計算機學會自然科學一等獎。




          (信息學院學生團隊獲得首屆OceanBase數據庫大賽冠軍,《北京日報》《北京青年報》進行了報道)



          (圖靈實驗班學生獲ACM-ICPC亞洲區金牌)



          (信息學院學生團隊獲得第十五屆全國大學信息安全競賽一等獎)



          三、勇立時代潮頭,建設“有溫度的人工智能”


          作為計算機學科的重要組成部分,由高瓴人工智能學院負責建設的人工智能學科發展迅猛,“有溫度的人工智能”彰顯人大特色。根據國際計算機學科排行榜CSRankings統計,人大在人工智能領域排名位居世界前列,互聯網與信息檢索方向連續兩年排名世界第一。研究成果獲評教育部自然科學一等獎;“新一代智能搜索與推薦”教育部工程研究中心獲批。研發首個中文超大規模多模態預訓練模型“文瀾”,產生廣泛影響。學生培養成績斐然,多名學生獲得吳玉章獎學金、CCF優博、微軟學者獎學金、百度獎學金、字節跳動獎學金等榮譽。




          (2019年4月22日,中國人民大學高瓴人工智能學院成立)



          (高瓴人工智能學院王涵之、周昆兩位博士生獲評2022微軟學者獎學金)



          06 外國語言文學學科



          推動中外文明文化互鑒,打造外語人才培養高地


          作為人大設立最早的專業,外國語言文學學科與新中國外語教育始終同向同行,在中外文明文化交流發展進程中,立足時代前沿,將學科建設與人才培養緊密結合,勇爭一流。


          一、拓展國際傳播外延,推動中外文化交流與互鑒


          2022年,教師獲“魯迅文學獎翻譯獎”“傅雷翻譯出版獎”等翻譯領域頂級獎項;學院率先設立“國劇海外傳播工程”,迄今已出版二十余部作品;翻譯出版“治國理政新理念新思想新戰略”研究叢書并成功實現海外傳播。學院教師近五年出版譯著五十余部,翻譯實踐、教學與研究成功輻射學生培養,僅2022年一年,學生就獲得45項翻譯比賽獎,師生共同參與拓展國際傳播內涵與外延。


          (翻譯領域頂級獎項及國劇海外傳播出版)



          二、聚力打造學科增長點,開拓特色科研方向


          學院以新增的外國語言學及應用語言學二級學科為平臺,整合語言學科研團隊,拓寬非通用語種發展空間;以“美國族裔文學中的文化共同體思想”“弗洛伊德翻譯研究”等國社科重大、重點課題帶動特色科研方向的發展,創建外語學科自主知識體系和理論體系。近年來,學院教師獲得第七屆高等學校科學研究優秀成果獎、美國文學研究會等多個省部級及協會獎。


          (國家社科基金重大/重點項目立項及各級各類教學科研成果獎)



          三、聚焦區域國別學研究,帶動外語學科發展


          學院以區域國別學作為學科發展軸心,結合外國語言學、文學及翻譯學原有傳統優勢,開拓學科發展的新空間。澳大利亞、德國和日本三個區域國別研究中心整合學校和社會資源,在資政育人、文化傳播和人文交流等方面成效突出;2022年,學院舉辦“回望1970年代和展望全球化未來——以交流促轉變與中德/中歐跨文化合作”國際會議,在國內外產生良好影響;英語系連續舉辦13屆的人大-輔仁大學研究生論壇已成為品牌項目。學院與中法學院、國際組織學院聯手打造國際化學習基地,以培養精英國際型人才為目標,儲備任職國際組織人才、助力中國參與全球治理貢獻力量。


          (區域國別論壇)



          四、守正創新,建設全球勝任力人才培養高地


          以國際勝任力為目標,打造國際新聞、涉外法治人才等實驗班,發起成立北京市高校外語課程思政聯盟,體現人大思想引領和黨辦大學的擔當;服務學院和全校語言教學,榮獲多個獎項。建成國際會議口譯、跨文化交際和智能寫作一體化智能虛擬仿真實驗平臺,為培養具有全球勝任力的復合型人才打造高地。今年,學生獲得中國大學生英語辯論賽全國亞軍,“外教社杯”全國高校學生跨文化能力大賽北京賽區決賽一等獎等多項大獎。


          (具有人大特色的課程思政與虛擬仿真培養平臺)


          砥礪奮進,大有可為。中國人民大學力爭到2037年建校百年之際,主要優勢學科進入世界一流學科前列,其中若干學科成為世界頂尖學科,成為世界人文社會科學研究和教學領域的重要人才中心和創新高地,建成中國特色、世界一流大學。

          原文鏈接:[中國人民大學官方微信公眾號]學科建設新成就巡禮(二)

          (責任編輯:董涵琪)

          編輯:彭 椿庭
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