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          中國(guó)人民大學(xué)2023—2024學(xué)年考核院長(zhǎng)述職評(píng)議會(huì)召開
          來(lái)源:文/校報(bào)?趙禾 圖/崔晨?姚偉康 許鐸耀
          時(shí)間:2024.09.27

          9月26日,中國(guó)人民大學(xué)2023—2024學(xué)年考核院長(zhǎng)述職評(píng)議會(huì)召開。

          13名教學(xué)科研單位主要負(fù)責(zé)人依次述職,其余28名教學(xué)科研單位主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行書面述職,中國(guó)人民大學(xué)黨委書記張東剛主持并講話。

          張東剛指出,學(xué)校組織召開院長(zhǎng)述職評(píng)議會(huì),旨在學(xué)習(xí)好、貫徹好黨的二十屆三中全會(huì)精神和全國(guó)教育大會(huì)精神,鞏固深化黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育成果,持續(xù)推動(dòng)“一融雙高”,發(fā)揮好干部監(jiān)督工作服務(wù)學(xué)校事業(yè)發(fā)展的職能優(yōu)勢(shì),真正做到以評(píng)促建、以評(píng)促改、以評(píng)促進(jìn)。將院長(zhǎng)述職評(píng)議與黨組織書記抓基層黨建述職評(píng)議相結(jié)合,充分體現(xiàn)了學(xué)校“推動(dòng)黨建和業(yè)務(wù)深度融合”“推動(dòng)干部考核考準(zhǔn)考實(shí)”“抓好‘關(guān)鍵少數(shù)’”的鮮明思路,各單位要總結(jié)好、匯報(bào)好重點(diǎn)工作落實(shí)情況,并以此為契機(jī)互學(xué)互鑒,切實(shí)提升治理體系和治理能力現(xiàn)代化水平。

          張東剛結(jié)合13名教學(xué)科研單位主要負(fù)責(zé)人現(xiàn)場(chǎng)述職情況,就院長(zhǎng)、黨委書記當(dāng)好“火車頭”、發(fā)揮好“頭雁效應(yīng)”,全面提升學(xué)院建設(shè)水平提出三點(diǎn)要求。

          一是聚焦發(fā)展的問(wèn)題,謀好學(xué)院“大事”。要牢記政治囑托,通過(guò)“四個(gè)歷練”切實(shí)做到政治與業(yè)務(wù)雙強(qiáng)、教育與管理雙強(qiáng)、理論與實(shí)踐雙強(qiáng);要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,強(qiáng)化戰(zhàn)略思維、系統(tǒng)思維,把準(zhǔn)政治方向、戰(zhàn)略方向、攻堅(jiān)方向,提前謀劃部署,主動(dòng)對(duì)接國(guó)家重大戰(zhàn)略需求;要圍繞核心工作,找準(zhǔn)問(wèn)題、深入研究、逐一作答,在建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)進(jìn)程中尋找發(fā)展機(jī)遇、實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵突破。二是聚焦人的問(wèn)題,帶好學(xué)院“隊(duì)伍”。學(xué)校黨委完善學(xué)校基層治理體系和治理能力建設(shè)的頂層設(shè)計(jì),學(xué)院要切實(shí)落實(shí)好基層黨建攻堅(jiān)“十個(gè)以”專項(xiàng)任務(wù),通過(guò)合理的模塊化分工,實(shí)現(xiàn)事事有人管、人人有專責(zé);要拓寬思路視野,著眼事業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展需要和干部教師隊(duì)伍建設(shè)需要,系統(tǒng)推進(jìn)人才梯隊(duì)建設(shè);要深化干部人事制度改革,優(yōu)化存量、做大增量、提高質(zhì)量,激發(fā)廣大干部教師主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為、干事創(chuàng)業(yè)的熱情。三是聚焦生態(tài)的問(wèn)題,樹好學(xué)院“新風(fēng)”。要深挖思想根源,打破桎梏壁壘,堅(jiān)決邁過(guò)“八道關(guān)”,堅(jiān)決摒棄“六種思維傾向”;要改進(jìn)工作作風(fēng),增強(qiáng)時(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕的緊迫感,積極研究改革思路、落實(shí)改革任務(wù);要嚴(yán)抓師德師風(fēng)建設(shè),切實(shí)增強(qiáng)憂患意識(shí)和底線思維,提升斗爭(zhēng)精神和斗爭(zhēng)本領(lǐng),堅(jiān)決筑牢守好安全底線。

          張東剛就迎接教育部本科教育教學(xué)審核評(píng)估工作進(jìn)行了整體部署,要求各學(xué)院院長(zhǎng)、黨委書記切實(shí)擔(dān)當(dāng)起領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,全員參與、全線協(xié)作、全面落實(shí),充分展現(xiàn)學(xué)校培養(yǎng)開路先鋒和事業(yè)闖將的扎實(shí)成效,全面提升人才自主培養(yǎng)質(zhì)量和能力。

          馬克思主義學(xué)院、國(guó)學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、國(guó)際文化交流學(xué)院、勞動(dòng)人事學(xué)院、法學(xué)院、國(guó)際關(guān)系學(xué)院、商學(xué)院、公共管理學(xué)院、教育學(xué)院、心理學(xué)系、統(tǒng)計(jì)與大數(shù)據(jù)研究院、化學(xué)與生命資源學(xué)院等13家教學(xué)科研單位主要負(fù)責(zé)人現(xiàn)場(chǎng)逐一述職。

          全體在校黨委常委鄭水泉、齊鵬飛、馮仕政、青格勒?qǐng)D出席會(huì)議。學(xué)校各教學(xué)科研單位黨政主要負(fù)責(zé)人、行政副職領(lǐng)導(dǎo)人員、系主任及教職工代表,各校部機(jī)關(guān)、群團(tuán)組織、教學(xué)科研支持單位相關(guān)負(fù)責(zé)人參加。

          編輯:邱童
          責(zé)任編輯:董涵琪
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