2010年11月6日是中國人民大學新聞學院成立55周年院慶日，作為新中國新聞教育事業(yè)的發(fā)祥地之一，一所經(jīng)歷55載風華的新聞學院如何發(fā)揮優(yōu)勢，在日益激烈的競爭中繼續(xù)保持領(lǐng)先地位？如何在新技術(shù)媒介融合的態(tài)勢下，為新聞事業(yè)繼續(xù)培養(yǎng)和輸送更多更好的人才？新浪傳媒頻道特邀中國人民大學新聞學院常務(wù)副院長倪寧做客訪談間，與廣大網(wǎng)友分享人大新聞學院55年發(fā)展背后的故事。

以下為訪談實錄

　　主持人于文：各位親愛的網(wǎng)友大家好，歡迎收看新浪嘉賓聊天，我是主持人于文。今年的11月6號是中國人民大學新聞學院成立55周年的日子，今天特別邀請到中國人民大學新聞學院常務(wù)副院長倪寧做客直播間，倪院長您好，跟網(wǎng)友打聲招呼。

　　倪寧：各位網(wǎng)友、還有各位校友、各位朋友下午好！

　　主持人于文：看得出來您今天非常高興。

　　倪寧：是。

　　主持人于文：首先我代表新浪網(wǎng)友祝愿人大新聞學院55歲生日快樂。

　　倪寧：謝謝主持人，也謝謝新浪。

　　主持人于文：55周年院慶日會有很多活動吧，大概是一個什么樣的情況？

　　倪寧：今年是新聞學院組建55周年，2010年也作為我們的院慶年，剛才您說11月6號是我們院慶慶典的日子，實際上也是把我們55周年的院慶日推向高潮的日子。一般逢十大慶、逢五小慶。為什么我們把55周年、把2010年作為一個院慶年，在11月6號要舉行一個比較隆重的慶典和論壇活動呢？

　　主持人于文：對，我很好奇。

　　倪寧：可能中國人對數(shù)字有很深遠的含義，因為中國人民大學新聞系是1955年在中宣部、教育部的關(guān)懷下成立的，這實際上也是我們新中國成立以來由黨和政府親手創(chuàng)辦的正規(guī)的新聞教育機構(gòu)，那年是1955年。今年恰逢是55周年，2010，五五相疊，吻合在一起。說大一點，2010年又是我們“十一五”計劃的完成之日，又是“十二五”開始醞釀之日，十七屆五中全會為我們規(guī)劃了一個很好的藍圖，所以在這樣一個美好的日子里舉行新聞學院的慶典活動，非常有必要的。

　　人大新聞學院的成功和各位校友的努力分不開

　　主持人于文：多好的日子，而且看這幾個數(shù)字完全都重合在一起了，所以也看出來您非常開心。咱們先說一說新聞學院的發(fā)展歷程和成績，我們知道人大新聞學院是中國新聞傳播教育的一面旗幟，為新聞事業(yè)培養(yǎng)和輸送人才，它為新中國招收了第一批新聞學碩士生，并且培養(yǎng)了第一位新聞學博士，人大新聞學院被譽為中國最好的新聞學院。而且我這里還有一個數(shù)字，2009年的時候教育部學位中心發(fā)布全國一級學科教育水平評估結(jié)果，人大新聞學院新聞傳播學科綜合實力蟬聯(lián)全國第一。所以，在這里我們也可以看出人大新聞學院的領(lǐng)航位置。學院的成績這么好，您有壓力嗎？

　　倪寧：主持人把這么多美好的溢美之詞剛才都如數(shù)家珍，一串串說出來。我感覺壓力很大，1958年，黨中央、中宣部和高等教育部決定將燕京大學新聞系、北京大學中文系新聞專業(yè)劃入中國人民大學，成立中國人民大學新聞系。1988年，在原新聞系基礎(chǔ)上，中國人民大學新聞學院正式成立。

　　中國人民大學是一個以人文社會科學為主的綜合性大學，21世紀有了新的騰飛，除了主干的文科，還有精干的理工科，特別適宜于新聞教育。人民大學新聞學院集燕京大學、北京大學、中國人民大學的精華，然后又在人民大學這樣一個校園環(huán)境里面，在這樣一塊土壤里面得到更好的成長。所以，你剛才有這么多贊美，實際上是對人民大學新聞學院怎么樣辦得更好的一種期待。新聞學院能夠辦得這么好，和我們校友的努力，我們校友所取得的成果也是分不開的。所以，我們要進一步乘著55周年院慶，55周年積淀的基礎(chǔ)上，再實現(xiàn)一個新的跨越。

　　擁有豐富專業(yè)知識是成為合格新聞工作者必備條件之一

　　主持人于文：對人大新聞學院來說目前最大的挑戰(zhàn)是什么？

　　倪寧：挑戰(zhàn)很多，從大的方面來說，大背景一個是中國現(xiàn)在處在一個社會轉(zhuǎn)型時期，有很多新的情況，對新聞教育產(chǎn)生影響。另外，高新科技的飛躍發(fā)展，使得傳播媒體、渠道、工具越來越多，學生如果在這樣一個不斷變化的社會現(xiàn)實里面，要運用這么多越來越豐富、越來越先進的傳媒工具去反映社會現(xiàn)實，去推動社會進步，去促進整個社會特別是現(xiàn)在越來越美好的藍圖描繪，作為新聞工作者應該怎樣發(fā)揮作用，我們怎么樣給社會培養(yǎng)、輸送合格的創(chuàng)新型新聞傳播人才。

　　主持人于文：有人說新聞傳播學是一個實踐性比較強的學科，關(guān)于“新聞無學”論，您怎么看？

　　倪寧：恢復高考以后，我們上學的時候就說“新聞無學”，我認為說“新聞無學”可能更多是看重新聞是一個應用性的學科，它可能沒有形成一個很系統(tǒng)或者很高深的理論體系，它把新聞和宣傳混為一談，實際上新聞學、新聞傳播學有它自身的規(guī)律，有它的理論體系，許多問題需要我們?nèi)w納、去總結(jié)、去提高，還是有學問的。

　　千萬不要認為新聞無學，寫一個新聞稿就入門了，就能成為一個合格的信息傳播者，成為一個新聞記者？千萬不是，新聞傳播有自身的規(guī)律，信息傳遞有它自身的一些特點。另外，還要有很豐富的專業(yè)知識來支撐你，才能夠成為一個比較合格的新聞工作者。

　　主持人于文：是的，今天您來到我們的直播間，能不能介紹一下人大最近幾年的學科發(fā)展狀況？

　　倪寧：從我個人來說，可能有些總結(jié)歸納不夠的地方，網(wǎng)友可以提出來給我補充。

　　第一，人民大學新聞學院一直秉承或者注意發(fā)揚人民大學幾代人積累下來的培養(yǎng)教學的傳統(tǒng)，就是重基礎(chǔ)。學生在學校學習的時候，我們注意充分利用人民大學人文社會科學綜合性比較強、比較豐富的資源。

　　第二，對新聞學科專業(yè)的表達能力、表現(xiàn)能力，我們也注意從基礎(chǔ)抓起，抓基本功的訓練。這是比較傳統(tǒng)，也是比較有用的，對學生成長有幫助的傳統(tǒng)。

　　我們要應對新聞傳播的變化，傳播環(huán)境在高新科技影響下不斷變化，新的傳播工具、新的傳播手段、傳播途徑不斷涌現(xiàn)，我們要注意迎接這種挑戰(zhàn)。

　　主持人于文：有沒有開設(shè)相關(guān)的課程？

　　倪寧：我們最早成立網(wǎng)絡(luò)新聞專業(yè)適應形勢發(fā)展，著重進行互聯(lián)網(wǎng)新聞專業(yè)人才的培養(yǎng)，以新聞網(wǎng)絡(luò)為主體的各種新媒體等，對學生從理論知識到紀律培養(yǎng)加以引導。

　　另外，我們也注意新媒體和傳統(tǒng)媒體如何融合的問題，現(xiàn)在一些兄弟院校也在說人民大學新聞學院比較關(guān)注進入媒體融合時代的學科發(fā)展和人才培養(yǎng)。我們也采取一些跨媒體的實驗教學，在重視基礎(chǔ)的同時培養(yǎng)學生運用各種新媒體的技能。

　　微博(http://t.sina.com.cn)是一種“輕”武器 輕便、靈巧、快捷

　　主持人于文：在新技術(shù)媒介融合的態(tài)勢下，新浪微博非常火，您怎么看待新浪微博的產(chǎn)生、應用一直到現(xiàn)在這么火的局面？

　　倪寧：我知道新浪是目前國內(nèi)微博業(yè)務(wù)開展非常好的媒體。微博的出現(xiàn)，我個人感覺它好像是一種“輕”武器，所謂“輕”武器是說它比較輕便、比較靈巧、比較快捷，可能更符合信息傳播的特點，有一點信息，很快就通過這種形式孵化出來、傳遞出來跟大家分享，大家能夠容易溝通。希望微博在新浪這塊土壤里能夠得到更好的發(fā)展。

　　主持人于文：咱們說說新聞學院在人才方面的一些情況，想向您了解一下，咱們在本碩博教育方面各有一些什么特點，專業(yè)設(shè)置怎么樣，有沒有面向社會去招一些其他類型的教育培訓？

　　倪寧：人民大學新聞系成立以后，最初主要是招收在職干部，當時主要是從報社還有廣播電臺選拔一些優(yōu)秀工作者，像高玉寶，《半夜雞叫》的作者高玉寶就是人民大學新聞系57級的學長。后來我們又逐步從應屆高中畢業(yè)生里招收學生。1958年新聞系成為人民大學一個非常重要的系，規(guī)模也很大，當時學生將近千人，為當時的新聞業(yè)培養(yǎng)了很多人才。比如胡福明，寫了《實踐是檢驗真理的唯一標準》作者之一；還有鄧小平南巡報道《東方風來滿眼春》的陳錫添。恢復高考以后，人民大學先是在北京大學招收第一屆77－78級的學生，當時恢復高考就在人民大學上學，最初是一個系。當然這之前還辦了一個攝影專業(yè)，大概是1964年開設(shè)培養(yǎng)新聞攝影記者的系，那時全國都沒有。恢復高考以后，新聞系除了招收新聞專業(yè)學生之外，1985年我們首先是為中央電視臺和新華社攝影部定向培養(yǎng)兩個班，不知道有沒有85級校友在線，一個是廣播電視專業(yè)，主要是為中央電視臺培養(yǎng)，現(xiàn)在中央電視臺里面發(fā)揮骨干作用的有很多都是85級的學生；另外在新華社攝影部有一些85級校友。85年新聞系除了培養(yǎng)報紙、雜志的新聞工作人才之外，又培養(yǎng)了攝影方面的人才，還培養(yǎng)了電視、廣播的人才。我們國家的廣播事業(yè)這一塊很多都是人民大學在文化大革命前培養(yǎng)的學生，后來他們有的從電臺轉(zhuǎn)向新聞。

　　1988年的時候，我們在新聞系的基礎(chǔ)上成立新聞學院，當時屬于最早成立新聞學院的兩所院校之一，一個是復旦，一個是人民大學。這以后我們不斷的注意國家新聞傳播事業(yè)發(fā)展的變化，對人才的需求狀況我們不斷調(diào)整，豐富學科建設(shè)，調(diào)整組織結(jié)構(gòu)。我們最早在新聞學專業(yè)里面開辦網(wǎng)絡(luò)新聞學科，有4個系，一個學部，廣播電視系、新聞系、傳媒經(jīng)濟與廣告系，還有傳播系；傳播系里面關(guān)系新學科的發(fā)展，一個是網(wǎng)絡(luò)傳播，第二是公共傳播，公共關(guān)系、危機管理等等方面的人才，還有危機管理、政治傳播等等，適應國家社會的發(fā)展。除了這四個系之外，還有一個新聞史和新聞理論教研部，五個基本單元，通過這五個基本單元開展調(diào)研，培養(yǎng)人才。至于這五個結(jié)構(gòu)是不是合理，隨著時代的發(fā)展也需要進行調(diào)試，特別是我們的院友、校友能夠給我們提寶貴的意見。

　　人大新聞學院畢業(yè)生就業(yè)起點高、層次高、起薪高

　　主持人于文：今天倪院長帶我們回顧了很多人大新聞學院的歷史，也給我們剛才講了學院一些架構(gòu)方面的問題，相信很多想考人大新聞學院的同學有了更深的理解。現(xiàn)在我們來看一看網(wǎng)上朋友。有一位網(wǎng)友是09新聞學一班的同學發(fā)來賀電。

　　網(wǎng)友：我是渤海大學新聞系的學生，向兄弟院校發(fā)來賀電。

　　倪寧：原來的錦州師范學院，還有聯(lián)系，希望我們加強交流和合作。

　　網(wǎng)友：我是新聞學院的研究生，熱烈祝賀學院55周歲生日，衷心祝愿學院蒸蒸日上，越來越好。

　　網(wǎng)友：人大新聞學院加油，生日快樂！

　　網(wǎng)友：人大新聞學院55周年了，大家鼓掌歡慶。

　　倪寧：謝謝各位朋友，謝謝網(wǎng)友。

　　主持人于文：大家都非常開心，我們也想了解一下人大新聞學院現(xiàn)在就業(yè)的情況怎么樣？

　　倪寧：就業(yè)的情況我手上沒有一個完整的數(shù)字，但是新聞學院就業(yè)在整個人民大學的就業(yè)狀況里，處于前位。人民大學的就業(yè)有些特點，我替人民大學吹一下是可以的。我們有“三高”，一個是就業(yè)的起點高。第二，層次高。第三，起薪高。我們的就業(yè)某種意義達到百分之百的就業(yè)率，但是我們就業(yè)也有一些新的思考，我們把學院向社會培養(yǎng)、輸送人才的視野需要拓展得更寬一些，原來主要是為新聞單位、為媒體機構(gòu)培養(yǎng)輸送人才，先要把目標轉(zhuǎn)向一個向所有的社會組織、企業(yè)等傳播部門，培養(yǎng)人才。我們現(xiàn)在進入到數(shù)字化、信息化的時代、社會，信息傳播已經(jīng)在全社會的發(fā)展里面占有重要地位，人民大學有責任，也是必須要為全社會的傳播，培養(yǎng)發(fā)揮作用的骨干人才。

　　新聞教育需要適應時代發(fā)展 要有變革

　　主持人于文：的確，剛才咱們其實一直都在說，因為現(xiàn)在中國新聞事業(yè)處于一個大發(fā)展的階段，對新聞工作者的需求也是越來越大，而且傳媒機構(gòu)也在面臨著體制轉(zhuǎn)型，我們在目前這樣的一個狀況之下，新聞教育事業(yè)應該往哪方面做努力才會培養(yǎng)出更多、更優(yōu)秀的新聞從業(yè)者？

　　倪寧：因為我們現(xiàn)在的社會環(huán)境，我們國家的經(jīng)濟發(fā)展，都非常適宜于新聞傳播事業(yè)的發(fā)展，也會為我們新聞轉(zhuǎn)播人才提出更多、更廣泛的需求。所以，這些年來我們國家的新聞教育事業(yè)得到很大的發(fā)展，也是可以理解的。但在這方面，整體上新聞教育也需要適應時代發(fā)展的需要，要有變革。這個變革有幾個方面，我簡要說，一個就是注意傳統(tǒng)的成績，這個不能丟，不能說我們要創(chuàng)新，我們就把我們基礎(chǔ)的東西、傳統(tǒng)的東西扔掉了，我們要重視基礎(chǔ)教育，重視知識體系，這方面還是要繼承的。第二點，要注意新聞學是一個綜合學科，是綜合了多種學科以后形成的一種學科，新聞傳播需要各種知識的支撐。所以，在新聞學人才的知識結(jié)構(gòu)體系方面要有一些新的思考，除了新聞學自身的一些知識體系之外，要和其它的學科知識能夠貫通，能夠融合，能夠有所滲透。

　　現(xiàn)在人民大學新聞學院利用學校獨特的優(yōu)勢，和法學院進行聯(lián)合培養(yǎng)。也和經(jīng)濟學院有些意向性的，準備再聯(lián)合培養(yǎng)。和其它五個學院的學科，也可以聯(lián)合培養(yǎng)。這樣人民大學新聞學院的學生在校期間至少有兩種以上比較系統(tǒng)的專業(yè)知識體系，這是要進行跨學科的教育。過去單一的說培養(yǎng)中文、文學的知識，這是必須的，也是必要的。

　　主持人于文：這是基礎(chǔ)。

　　倪寧：文史方面的知識是必要的，但是還要有社會學、法學、經(jīng)濟學方面知識的積累。

　　主持人于文：大家都是復合型人才。

　　倪寧：我們是反映社會、報道社會、推動社會發(fā)展，我們必須有和社會相呼應的知識體系，成為合格的新聞傳播者，這是第二點。

　　第三，注意新學科的發(fā)展，注意新的傳播媒體的發(fā)展。因為新媒體可能會帶來一些新的學科和反射一些變化，昨天我還和班子的成員交流，新浪未來五年、十年可能會有更大的發(fā)展，我們的畢業(yè)生怎樣才能夠在新浪工作，能夠適應新浪新的發(fā)展？我們要培養(yǎng)什么樣類型的人才？教育應該先行，要和實踐結(jié)合，這是第三點。

　　第四，新聞教育落地的問題，所謂落地就是要和實踐有機結(jié)合。有人說懷疑“新聞無學”，“新聞無學”是太看重實踐了，但是“新聞有學”，不看重實踐也不行，一篇稿子寫不好，不是說文通字順的問題，而是你能不能準確的反映社會，能不能夠在瞬息萬變的一些信息里面判斷有價值的東西來向社會進行溝通的能力，你必須學會。

　　主持人于文：這是理論跟實踐要更何的結(jié)合。

　　倪寧：要有結(jié)合。我們現(xiàn)在處在一個社會轉(zhuǎn)型期，第二，新的技術(shù)不斷影響我們的傳播媒體，更需要理論和實踐的有機結(jié)合。所以，在這兒一是呼吁新聞傳播的實踐部門能夠給我們提供更多學生進行實踐的平臺。第二，也感謝像新浪給我們這樣的機會。

　　主持人于文：今天由于時間有限，我們只能跟倪院長聊這么多，我們也再次代表所有新浪網(wǎng)的網(wǎng)友，祝人大新聞學院55周年生日快樂，再次感謝倪院長來到我們直播間，感謝所有網(wǎng)友收看我們本期的節(jié)目。

　　原文鏈接：[新浪網(wǎng)]人大新聞學院常務(wù)副院長倪寧:微博是“輕武器”

　　（編輯：賈曉旭）