宋濤，1914年12月生，我國(guó)著名的馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)家。1938年參加新四軍，1939年到延安，先后在陜北公學(xué)和華北聯(lián)合大學(xué)學(xué)習(xí)。曾任華北聯(lián)大經(jīng)濟(jì)系主任，新中國(guó)成立后曾任華北大學(xué)天津分校主任、中國(guó)人民大學(xué)黨委常委和經(jīng)濟(jì)系主任。改革開放以后，歷任國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)第一、二屆經(jīng)濟(jì)學(xué)科評(píng)議組召集人、北京市經(jīng)濟(jì)學(xué)總會(huì)會(huì)長(zhǎng)、中國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)團(tuán)體聯(lián)合會(huì)執(zhí)行主席兼黨委書記、中國(guó)《資本論》研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)、馬克思列寧主義經(jīng)濟(jì)學(xué)說史學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、全國(guó)高校社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)理論與實(shí)踐研討會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組召集人。

　　他是我國(guó)第一批經(jīng)濟(jì)學(xué)博士生導(dǎo)師，中國(guó)人民大學(xué)一級(jí)教授，新中國(guó)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科的帶頭人和開拓者，對(duì)馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)科的建設(shè)和發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。

　　2月9日上午突然接到電話：宋濤老師于凌晨3點(diǎn)逝世了。頓感愕然和悲傷，不禁潸然淚下。我與宋濤老師相交已60余年，他是我的領(lǐng)導(dǎo)和師長(zhǎng)，也是朋友。

　　1948年11月，我從北平回到解放區(qū)，進(jìn)入校址在河北正定的華北大學(xué)一部19班學(xué)習(xí)。宋濤老師任第一區(qū)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，領(lǐng)導(dǎo)和管理包括19班在內(nèi)的多個(gè)班級(jí)。宋老師給我們作報(bào)告，循循善誘，既嚴(yán)謹(jǐn)又和善，讓人不由得產(chǎn)生敬仰之情。1950年中國(guó)人民大學(xué)命名組建后，宋老師任經(jīng)濟(jì)系主任，我也轉(zhuǎn)入經(jīng)濟(jì)系學(xué)習(xí)。同年7月，宋老師改任直屬校部的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)教研室主任，我也被選調(diào)到政治經(jīng)濟(jì)學(xué)教研室做研究生，近距離地接受他的教誨。同班研究生除一部分青年學(xué)生和干部，還有從其他大學(xué)來的經(jīng)濟(jì)學(xué)教師，如復(fù)旦大學(xué)的蔣學(xué)模、北京大學(xué)的張友仁等，共20多人。當(dāng)時(shí)給我們講授政治經(jīng)濟(jì)學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)說史課程的是蘇聯(lián)專家，宋老師既要處理和協(xié)調(diào)好與蘇聯(lián)專家的關(guān)系，又要領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研室?guī)熒⒅饕o本科學(xué)生講課。他對(duì)研究生管理和要求很嚴(yán)格，經(jīng)常給我們講話，從政治思想上和專業(yè)學(xué)習(xí)上提出要求，比如要求我們讀《資本論》并做筆記，還要檢查。那時(shí)，宋老師經(jīng)常對(duì)學(xué)生和教師講：“要做經(jīng)濟(jì)學(xué)的梅蘭芳”。他希望出經(jīng)濟(jì)學(xué)的頂尖人才。

　　1952年，我研究生畢業(yè)后留校任教，一直在宋老師的領(lǐng)導(dǎo)下工作。1956年宋老師任新建的經(jīng)濟(jì)系主任，除原有的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)教研室外，同時(shí)新建了世界經(jīng)濟(jì)教研室、經(jīng)濟(jì)學(xué)說史教研室和國(guó)民經(jīng)濟(jì)史教研室，并招收相關(guān)專業(yè)的學(xué)生。當(dāng)時(shí)西方經(jīng)濟(jì)學(xué)被稱為資產(chǎn)階級(jí)的經(jīng)濟(jì)學(xué)而受到排斥，而宋老師則將1957年回國(guó)的高鴻業(yè)老師聘請(qǐng)到中國(guó)人民大學(xué)經(jīng)濟(jì)系任教，讓他給我們一批教師講授西方經(jīng)濟(jì)學(xué)，他自己也認(rèn)真聽講。他認(rèn)為從事經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)與研究的學(xué)者不能不懂西方經(jīng)濟(jì)學(xué)。同時(shí)他又建議高老師讀好《資本論》，學(xué)好馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)。上世紀(jì)60年代初，宋老師特別邀請(qǐng)孫冶方同志兼任中國(guó)人民大學(xué)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)教研室的名譽(yù)主任，給學(xué)生開設(shè)專題講座。宋老師后來提到此事時(shí)說：“上世紀(jì)60年代，中科院經(jīng)濟(jì)研究所的孫冶方同志受到了沖擊，我認(rèn)為他的許多觀點(diǎn)都是對(duì)的，我就請(qǐng)他來講課，每一次講課我都安排幾位同學(xué)認(rèn)真做筆記。”“文革”結(jié)束，孫冶方同志獲得平反，向宋老師詢問當(dāng)年講課的記錄稿能否找到。經(jīng)過查找，他將厚厚的一冊(cè)記錄稿送給孫老。此講稿收入中國(guó)展望出版社1983年出版的《孫冶方：社會(huì)主義流通理論》一書，標(biāo)題是《〈社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)論〉講稿（1962年上半年在中國(guó)人民大學(xué)）》。

　　宋濤老師心系黨、國(guó)家和人民，憂國(guó)憂民之情經(jīng)常溢于言表。他不贊同給國(guó)家和人民帶來損害的“左”的一套。在1957—1958年反右派運(yùn)動(dòng)中，他盡力保護(hù)一些教師不被劃為“右派”。1958年春，宋老師下放到河北安國(guó)縣任副書記。他看到“大躍進(jìn)”的實(shí)際情況，看到“左”的一套造成的巨大損失，就給周總理和河北省委書記寫信，說明大煉鋼鐵和“浮夸風(fēng)”的種種弊端。上世紀(jì)80年代后期，宋老師從戈?duì)柊蛦谭虻摹陡母锱c新思維》一書中的思想和他當(dāng)時(shí)推行的一套方針政策看出蘇聯(lián)將要發(fā)生一場(chǎng)逆轉(zhuǎn)巨變。1990年6月，在山東濟(jì)南召開的一次經(jīng)濟(jì)學(xué)研討會(huì)上，有些學(xué)者主張用戈?duì)柊蛦谭虻?ldquo;新思維”來指導(dǎo)我國(guó)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)教材的改革。宋老師在大會(huì)發(fā)言時(shí)提出不同意見，明確表示反對(duì)。

　　宋濤老師一生淡泊名利，勤儉自持。上世紀(jì)50年代，上級(jí)有意調(diào)他出任某大學(xué)校長(zhǎng)，他謝辭了；讓他出任教育部司長(zhǎng)，他也敬謝了。他只愿繼續(xù)在學(xué)校從事教學(xué)與研究工作。

　　在對(duì)待“利”字上，宋老師的美德同樣突出。這里舉幾個(gè)例子。大約在1954年，學(xué)校發(fā)“超額工資”，按照教學(xué)和行政工作量計(jì)算，宋老師可獲得700多元，相當(dāng)于他月薪的多倍，但他一文不取，全交了黨費(fèi)。再一件事是，上世紀(jì)60年代前期，他兼任《光明日?qǐng)?bào)》經(jīng)濟(jì)學(xué)版的主編，多年發(fā)給他的編輯費(fèi)他一文不動(dòng)，由系里保存，準(zhǔn)備用于經(jīng)濟(jì)系的建設(shè)。還有一件事是，改革開放以來他勤于寫作，發(fā)表了大量著述，但稿費(fèi)收入?yún)s概不動(dòng)用。1994年，他將全部稿費(fèi)用于設(shè)立“宋濤獎(jiǎng)學(xué)獎(jiǎng)教基金”，用于獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)濟(jì)學(xué)院的教師和學(xué)生，他自己的生活卻十分簡(jiǎn)樸。

　　與宋濤老師相處的多年來，一同參加過無數(shù)次大小會(huì)議，他從不遲到早退，總是提前幾分鐘到會(huì)，并認(rèn)真聽取別人發(fā)言。1985年，教育部高教司組織“全國(guó)高校社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)理論與實(shí)踐研討會(huì)”，由8所重點(diǎn)大學(xué)的經(jīng)濟(jì)學(xué)著名教授組成領(lǐng)導(dǎo)小組，包括宋濤、胡代光、蔣學(xué)模、滕維藻、谷書堂、譚崇臺(tái)、關(guān)夢(mèng)覺、劉詩白、吳宣恭（后加入陶大鏞）等。宋老師出任召集人，我任秘書長(zhǎng)。從1986年起，直到2006年，召開了19次審稿會(huì)和研討會(huì)。宋老師從未缺席一次，而且每次參加研討會(huì)都提交論文。研討會(huì)期間，無論大會(huì)還是小組會(huì)他都始終參加，不遲到不早退。這個(gè)研討會(huì)在宋老師的領(lǐng)導(dǎo)下，對(duì)團(tuán)結(jié)和凝聚全國(guó)高校經(jīng)濟(jì)學(xué)老中青教師，共同研討經(jīng)濟(jì)理論與實(shí)踐熱點(diǎn)問題，對(duì)發(fā)展馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)和中國(guó)特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)理論，對(duì)推動(dòng)青年經(jīng)濟(jì)學(xué)人才的成長(zhǎng)，都起到了積極作用。

　　宋老師1983年卸任中國(guó)人民大學(xué)經(jīng)濟(jì)系主任職務(wù)后，仍參加各種學(xué)術(shù)和社會(huì)活動(dòng)，并努力抽出更多的時(shí)間進(jìn)行理論研究和寫作。他研究的領(lǐng)域很廣，包括馬克思主義經(jīng)濟(jì)理論、社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)理論、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論與實(shí)踐、經(jīng)濟(jì)體制改革與發(fā)展、當(dāng)代資本主義經(jīng)濟(jì)和帝國(guó)主義問題、國(guó)家壟斷資本主義問題等。他主編的《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)教程》（中國(guó)人民大學(xué)出版社出版）一書，從1984年起已出版8版，印數(shù)上百萬冊(cè)。宋老師做學(xué)問重視調(diào)查研究，重視理論聯(lián)系實(shí)際。他自己這樣做，也要求師生們這樣做。他從教70多年，桃李滿天下，為新中國(guó)的經(jīng)濟(jì)學(xué)建設(shè)和教育事業(yè)做出了重要貢獻(xiàn)。他的高尚品德和無私奉獻(xiàn)精神，他的學(xué)術(shù)品格與學(xué)術(shù)成就，獲得了廣大學(xué)子和社會(huì)人士的敬仰。（作者系人民大學(xué)教授，此文刊于2月17日人民日?qǐng)?bào)16版）

原文鏈接：

http://paper.people.com.cn/rmrb/html/2011-02/17/nw.D110000renmrb_20110217_1-16.htm?div=-1

（編輯 燕燕）