在一些高校，部分學生將思想政治課程當作“必逃課”或“休息課”，但是在中國人民大學，同學們課堂參與的積極性卻非常高。這是因為學校把枯燥的“訓話課”變成了可口“心靈雞湯”。

多年來，中國人民大學積極加強和改進馬克思主義經典原著課程教學，如今，豐富成果日益顯現。中國人民大學黨委書記程天權這樣闡述加強和改進大學生思想政治教育的重要性：加強和改進大學生思想政治教育，是推進素質教育、引導學生全面成長的“基礎工程”，是關系國家前途和民族命運，確保中國特色社會主義事業興旺發達的“希望工程”，是需要學校、家庭和社會密切配合，需要全社會大力支持的“社會工程”。

如何突破大學思想政治課程的模式化?在修訂2009級本科生教學方案時，中國人民大學在原有的思想政治理論必修課程之外，設立了“原著原典選讀類”課程和“通識教育大講堂”課程，其中包括“《共產黨宣言》”和“科學社會主義文獻選讀”、“馬克思主義政治經濟學原著選讀”等6門公共選修課。

馬克思主義原著選讀課程在中國人民大學受到了大學生的普遍歡迎，各門馬克思主義原著選讀課的選課人數都達到了預定規模。而在學期末對課程進行考評時，絕大多數大學生給予馬克思主義原著選讀課較高的評價，平均分在91.5以上。

2006年“人大十大教學標兵”王易老師說：“剛上大學的學生有很多困惑，渴望與老師交流，而作為思想政治理論課的教師，一定不能把這門課變成‘訓話課’，而應使之成為滋養學生的‘心靈雞湯’。”

思想政治課的吸引力來自于老師們教學方式的不斷創新。老師們充分利用新媒體技術，通過形象生動的圖片、flash等方式，增強視覺沖擊力，寓教于樂，引發學生強烈的學習與思考興趣。王易老師還以專業班為單位，圍繞大學生價值觀、政治信仰、擇業就業、心理健康等多個主題，啟發學生利用課余時間進行大學生思想問題的調查研究，并寫出調研報告。

中國人民大學經濟學院教授、博士生導師楊志是資本理論與社會主義公有資本理論研究領域的專家。從2003年起，楊志就開始與學生們在網上通信，內容大到人生道路選擇、《資本論》研討，小到學生們的戀愛經歷。2010年1月，收錄了楊志與學生們數以50萬字的來往信件、10余萬字審閱批注資料的精華著作《楊志和她的學生們》順利出版。

中國人民大學黨委副書記馬俊杰說：“我們需要根據時代發展變化的新特點和學生出現的新情況，與時俱進地改進和加強思想政治教育工作，使之更有利于學生的成長、成才。”

中國人民大學是國內外公認的馬克思主義理論教育、研究和傳播的重要基地，為馬克思主義在中國的傳播和發展作出了許多開創性、奠基性的歷史貢獻。

在新中國馬克思主義理論學科和以馬克思主義為指導的高校人文社會科學學科建設等方面，中國人民大學開創了許多個“第一”：我國最早的哲學專業教材——《辯證唯物主義原理》、《歷史唯物主義原理》，我國第一部注釋馬克思偉大著作的大型辭書——《資本論》辭典，我國第一部馬克思主義思想通史——《馬克思恩格斯思想史》……中國高校馬克思主義理論和人文社會科學領域的許多學科、專業、教材都從這里發源，走向全國。

與此同時，中國人民大學在馬克思主義經典著作專業研究上也是碩果累累。2008至2010年，中國人民大學師生以第一作者在CSSCI來源期刊上共發表馬克思主義哲學類論文92篇、政治經濟學類論文297篇、科學社會主義與共產主義運動類論文33篇、馬克思主義理論與思想政治教育類論文30篇，2008年至今，已有8本相關專著在中國人民大學問世。

原文鏈接：[人民日報]人民大學加強改進馬克思主義經典著作教學研究

（編輯 楊默）