在“文明對話國際日”即將到來之際，第九屆世界漢學大會6月6日在中國人民大學深圳研究院寶安院區開幕。大會聚焦“理解中國：人工智能時代的漢學研究”主題，開啟傳統人文與新興科技的深度對話。

“漢學源自中國、屬于世界，根植歷史、面向未來，搭建橋梁、增進友誼。”教育部黨組成員、副部長吳巖在主旨講話中表示，漢學研究中國古代的語言、哲學和文化，是歷史中國之學；漢學研究中國當代的政治、經濟與社會，特別是中國哲學、文化對當代中國發展的影響，是當代中國之學。貫通古今的漢學，追溯歷史中國的源頭，辨識當今中國的發展，思考和探求人類的前途命運，源源不斷為破解時代難題提供中國智慧，是人類文明創新發展的智慧寶庫。

中國人民大學黨委書記張東剛表示，漢學承載“融匯古今”“溝通中外”的使命，是推動中外文明交流互鑒、構建人類命運共同體的重要紐帶。中國式現代化創造的人類文明新形態，為新時代漢學研究開辟廣闊空間，為人類文明發展提供新思路新方向。新時代漢學研究應當海納百川，在文明交流互鑒中拓展研究深度廣度，為構建人類文明新形態提供思想資源和理論支撐；應當與時偕行，用數字化賦能漢學跨文化研究合作，在科技革命浪潮下堅守人文精神；應當廣育英才，以“新漢學計劃”等搭建青年漢學家立體化成長發展體系，注入漢學研究新活力。

英國牛津大學圣安妮學院研究員、世界漢學大會理事會理事羅伯特·恰德在致辭中表示，世界漢學大會為維持國際漢學家和中國學術界緊密聯系、促進全球漢學交流、培養新一代漢學人才提供重要平臺。人工智能技術帶來的深刻變革對漢學研究和人才培養提出挑戰，要主動適應與善用人工智能技術，并注重培養深厚的語言能力和人文素養，以便精準地“理解中國”。

“我們不僅是研究中華文明的學者，更是溝通不同文化的橋梁。我們的工作具有道德意義與積極的世界影響。”北馬其頓漢學知識中心教席學者馮海城代表青年漢學家發出倡議，建立一種更加包容的漢學與中國研究觀。這種視角應當正視中華文明所具有的歷史廣度與跨區域的思想交流，并接納多樣的聲音、方法與傳統。

第九屆世界漢學大會由教育部中外語言交流合作中心、中國人民大學共同主辦，吸引了來自50余個國家和地區的近200位漢學家與會。據介紹，世界漢學大會自2007年創辦以來，堅持立足“跨語言、跨文化、跨學科”屬性，秉持開放包容、互學互鑒的精神，已成為享有國際聲譽的學術盛會。

原文鏈接：[上觀新聞]第九屆世界漢學大會在深圳開幕，探尋AI時代文明對話新路徑