6月1日下午，國際著名數(shù)學家、清華大學講席教授丘成桐先生應中國人民大學社會與人口學院之邀，做客中國人民大學，以“幾何人生 人生幾何”為主題，與到場的師生展開對話，暢談他的數(shù)學人生。本次圓桌論壇活動邀請了四位學者與丘成桐先生展開對話，從不同學科視角闡發(fā)丘成桐先生的自傳——《我的幾何人生》的多元魅力。
論壇開始前，中國人民大學校長林尚立會見丘成桐先生和與會嘉賓，黨委副書記、副校長胡百精參加。
林尚立向丘成桐先生簡要介紹了中國人民大學的近期學科發(fā)展和未來規(guī)劃，感謝丘成桐先生多次到中國人民大學指導，對中國人民大學和全國數(shù)學學科建設、人才培養(yǎng)和學術交流作出了重要貢獻。他表示，人文社會科學發(fā)展進入了大數(shù)據(jù)和數(shù)字時代，數(shù)學是其中的奠基性學科，中國人民大學要跟上這個時代步伐，本次活動將有助于促進數(shù)學與社會學、哲學、文學等多門學科的對話與交流，開闊對人才培養(yǎng)和學科建設規(guī)律的認識，有利于推動中國教育高質(zhì)量發(fā)展，加快建設教育強國、科技強國、人才強國。希望丘成桐先生繼續(xù)為中國人民大學分享真知灼見，為數(shù)學等基礎學科人才培養(yǎng)提供更多可能性，助力中國人民大學走好建設中國特色、世界一流大學新路。
丘成桐感謝中國人民大學組織本次活動，他表示，自己多次來到中國人民大學，對人大近年來的快速發(fā)展和取得的突出成績感受深刻。他就數(shù)學學科發(fā)展以及數(shù)學與社會學、大數(shù)據(jù)、人工智能等學科的交流融合提出了意見和建議。
清華大學求真書院副院長林勇、副院長王小芳，北京雁棲湖應用數(shù)學研究院副院長鄔榮領，中國科學院數(shù)學與系統(tǒng)科學研究院付保華參加會見。社會與人口學院院長、教授馮仕政，明德書院副院長、哲學院教授劉瑋，數(shù)學科學研究院教授龔新奇，北京大學外語學院世界傳記研究中心主任、教授趙白生在論壇中與丘成桐先生展開對話，劉瑋主持論壇，中國人民大學各學院、清華大學求真書院、人大附中共200多名師生參與交流。
丘成桐表示，數(shù)學研究與在人生中碰到的事情是高度相關的。社會生活讓他能夠不停地累積經(jīng)驗，曉得學問應該怎么做。父親的學術研究和言傳身教、中國哲學和歷史的自主學習都讓他體會到，人要“順其自然”，善于順勢而為，善于借助自然和歷史趨勢所產(chǎn)生的力量。即使遇到困難，也要在困難中學習怎么面對環(huán)境，在環(huán)境中學習進步。家庭的學習氛圍讓他了解了在社會上應當怎么做人，知道人應當保持求真、求美的理想，這是他能與優(yōu)秀的同事、朋友一同做研究，互相激勵、互相幫助的重要原因。人生的志愿如果能夠與社會、與環(huán)境很好地配合、形成共鳴，生活將會非常愉快。
“順其自然”不僅能運用在生活中，在數(shù)學研究中也需要這樣的思維。要善于“順著大流得出做學問的感覺”。學問發(fā)展到一定地步以后，自然有一定的感情和條理出現(xiàn)，只要趕快抓住自然的規(guī)律，就能夠做大學問。我們要不停地注意學問的流派、學問的規(guī)律是怎么走的，多聽、多看人家在做什么東西，從歷史的大勢和脈絡中建立自己的想法。但同時，順其自然并不表示不努力。順其自然并不表示你不下工夫，相反，需要花很多工夫才能克服困難、跟上大流。
丘成桐提醒年輕師生，做學問要帶著濃烈的、豐富的感情，不要有太強的功利心。他回憶攻讀博士時從相對冷僻的問題上打開局面，奠定自己的研究方向。做學術問題，感情必須非常濃烈和豐富才可能有突破，遇到困難時才不會覺得費勁、產(chǎn)生退縮。
丘成桐認為，學習研究不要好高騖遠，不要淺嘗輒止。找到對研究來說最重要的方向感后，還是要花工夫去計算、花工夫去找材料。越是做研究，越是需要不停地去改進工具，直到滿足需要。數(shù)學是有實在內(nèi)容的，要從實在內(nèi)容里摸索前進的方向。
丘成桐還與現(xiàn)場師生就科學家性格特點、人工智能，以及大數(shù)據(jù)等話題進行了互動。
馮仕政介紹了這次對話緣起，以及他作為一名社會學家閱讀丘成桐先生自傳之后的思考。社會是人與人“從連結到團結”反復迭代的過程和積淀，今天的論壇產(chǎn)生“連結”，演化出“團結”，將數(shù)學與看似遙遠的社會學、哲學、文學等學科聯(lián)系在一起，是一次極具想象力的學術活動。自傳最令人贊嘆的特色之一，是它坦率、真誠而又富有洞見地道出了數(shù)理世界與現(xiàn)實世界的反復糾纏，讓人們對思維過程背后的社會過程，對知識創(chuàng)造背后的社會邏輯有了更深刻的了解和理解。正如論壇題目所言，幾何與人生是一體的，不能只看到前面的幾何，看不到后面的人生。自傳深刻地闡述了生活在現(xiàn)實世界中的“數(shù)學家”與運行在思維世界中的“數(shù)學”是怎樣迭代遞推和相互成就的，令人感動、感慨和感謝。
龔新奇回憶了與丘成桐先生共事并在其帶領下開展學術研究的經(jīng)歷，他介紹了先生傾注心血培養(yǎng)學生的動人故事，并就一個學者怎么提升自己、培養(yǎng)學生從奮斗走向卓越與先生交流。
趙白生從“3C”，即職業(yè)生涯（Career）、個性氣質(zhì)（Character）和人格魅力（Chrisma）三個角度談了對丘成桐先生自傳的看法和評價。他認為，丘成桐先生這本自傳，不僅細致入微地刻畫了迄今為止的職業(yè)生涯，最有特色的是它有血有肉地展現(xiàn)了先生正直、坦率、大智大勇的獨特氣質(zhì)和人格。
胡百精表示，大師和大先生最重要的特征有兩樣：一是他們離真理比普通人更近，二是他們對人生的掌握比普通人更強。堅持真理和人生的不二性，正是大師之為大師、大先生之為大先生的能力、魅力和感召力所在。不是每個人都要研究數(shù)學，不是每個人都能達到丘成桐先生的境界，但每個人都應當把對學問的研究和對真理的追求含納到自己的人生體驗和體系中，不是把真理視為向外求索之物，而將生命的展開過程視為一個探索真理的過程，如此就不會覺得學習是困難的、學問是沉重的、真理是渺茫的。希望大家利用這個難得的機會近身領略大師的風采，不斷提高學習的能力，不斷拓展人生的境界。
劉瑋表示，丘成桐先生關于天才的討論，關于順其自然的討論，關于打好基本功、認真聽課、認真記筆記，這些討論對于在座的每個同學和年輕的老師都是莫大的激勵。對話的這一天正好是六一兒童節(jié)，在學問面前每個人都是兒童，我們始終要面對這樣一個寬廣、宏大的世界，在其中汲取知識。
在提問互動環(huán)節(jié)，同學們踴躍提問，丘成桐先生對同學們提出的問題一一回應。
嘉賓介紹
丘成桐，國際著名數(shù)學家。現(xiàn)任清華大學講席教授、哈佛大學數(shù)學系和物理系終身教授、香港中文大學博文講座教授兼數(shù)學科學研究所所長、清華大學丘成桐數(shù)學科學中心主任、清華大學求真書院院長、北京雁棲湖應用數(shù)學研究院院長。
丘成桐先生是公認的當代最具影響力的數(shù)學家之一。他的研究工作深刻變革并極大擴展了偏微分方程在微分幾何中的作用，影響遍及拓撲學、代數(shù)幾何、表示理論、廣義相對論等眾多數(shù)學和物理領域，以他名字命名的“卡拉比-丘流形”是物理學中弦理論的基本概念，對微分幾何和數(shù)學物理的發(fā)展作出了重要貢獻。他曾獲得維布倫幾何獎、菲爾茲獎、麥克阿瑟獎、克拉福德獎、美國國家科學獎、沃爾夫數(shù)學獎、馬塞爾·格羅斯曼獎等獎項，是第一位獲得國際數(shù)學最高獎菲爾茲獎的華人。
