當(dāng)?shù)貢r間5月25日，瑞士日內(nèi)瓦大學(xué)孔子學(xué)院舉辦了第十屆漢語教師培訓(xùn)活動。本屆漢語教師培訓(xùn)專題為“非漢字圈學(xué)習(xí)者漢字認(rèn)知與教學(xué)”。來自日內(nèi)瓦大學(xué)孔子學(xué)院、日內(nèi)瓦大學(xué)漢學(xué)系、洛桑大學(xué)、日內(nèi)瓦臺灣華文學(xué)校、伯爾尼中文學(xué)校，以及日內(nèi)瓦周邊的法國地區(qū)漢語教育機(jī)構(gòu)等20余名漢語教師參加了此次培訓(xùn)。

北京師范大學(xué)漢語文化學(xué)院教授徐彩華作題為《海外環(huán)境下的少兒漢語教學(xué)—-—從原理到實踐》的講座。她從教育心理學(xué)的角度出發(fā)，結(jié)合少兒的習(xí)得特點，跟大家分享了她在少兒漢語教學(xué)與研究方面的成果。然后，以其《外國留學(xué)生漢字表征發(fā)展特點的研究》為基礎(chǔ)，通過分析不同漢語教材中漢字教學(xué)部分的處理方式，展示了漢字教學(xué)領(lǐng)域的最新學(xué)術(shù)研究成果，從教學(xué)理論的嚴(yán)密支持到教學(xué)實踐的經(jīng)驗分享，闡明了如何將漢字教學(xué)嵌入到漢語教學(xué)的大背景下進(jìn)行。

倫敦大學(xué)亞非學(xué)院教授宋連誼針對歐洲學(xué)生漢字教學(xué)議題作題為《漢字教學(xué)不同模式探討》的講座。宋連誼通過對漢字和英、法等文字的對比，結(jié)合漢字教學(xué)現(xiàn)存的各種不同方法與形式，分析了各種漢字教學(xué)途徑的優(yōu)勢與劣勢，提出了許多一般漢語老師不習(xí)慣思考的問題。

培訓(xùn)的前一天下午，5月24日，徐彩華還給孔子學(xué)院與日內(nèi)瓦大學(xué)漢學(xué)系的老師們作了一次學(xué)術(shù)講座，介紹了其在漢字教學(xué)與習(xí)得的心理學(xué)研究成果，并與在座各位討論了漢字教學(xué)研究中仍然存在的種種問題。

瑞士日內(nèi)瓦大學(xué)孔子學(xué)院自成立以來，至今已舉辦了十屆漢語教師培訓(xùn)活動。參訓(xùn)教師們表示日內(nèi)瓦孔院組織的師資培訓(xùn)系列活動使其受益良多。日內(nèi)瓦孔院作為一家研究型孔院，已經(jīng)成為瑞士及周邊地區(qū)漢語教師提高漢語教學(xué)水平、加強(qiáng)同行交流與合作的有效平臺。