80多年前，抗戰烽煙浴血揚，萬千青年奔延安，為滿足抗日民族解放戰爭的需要，中共中央創辦了在黨的教育事業發展史上熠熠生輝的陜北公學。

當前，全黨正在開展深入貫徹中央八項規定精神學習教育，在中國人民大學的前身陜北公學，就有許多關于作風的感人故事。今天我們開設專欄《校史中的作風故事》，首期我們一起學習：陜北公學的好作風從何而來？

在極端艱苦的抗戰環境中，陜北公學的學員響應革命號召，立做開路先鋒的壯志，鑄赤腳走天下的意志，練赤拳打天下的本領，懷赤心報國家的忠誠，在黨中央領導下樹立了革命的校風、鍛造了過硬的作風，成為黨的好作風、青年好作風的時代標桿。

（1938年毛澤東同志給陜北公學學員講話）

陜北公學的好作風，植根于深厚的愛國情懷。20世紀三四十年代，中華大地遭受外敵入侵的深重苦難。在中國共產黨抗日主張及實際行動的感召下，大批優秀青年沖破各種阻攔聚到延安。陜北公學面向這些愛國進步青年辦學，從成立之初就充滿了濃郁的愛國主義氣息。1938年3月，在為陜公爭取各界援助的書冊上，毛澤東同志寫道：“陜北公學是屬于中華民族的，因為他為著抗日救亡而設，因為他收納了全國乃至海外華僑的優秀兒女。”陜北公學學員、著名歷史學家胡華在回憶陜北公學的校風時曾說，“我們決心到陜北去投奔共產黨和毛主席，是為了挽救祖國的危亡，為了獻身革命，為了尋求光明和真理，精神上就準備著吃大苦、耐大勞。”愛國主義不僅是一種對國家、民族的情感認同，更是塑造個人行為準則、價值取向和精神面貌的深層動力。正是在高度的愛國主義精神激勵下，來自天南海北的青年團結起來，在戰斗中學習，在革命中成長，樹立了陜公師生的好形象，鑄就了陜北公學的好作風。

（《新中華報》刊登《陜北公學招生簡章》）

陜北公學的好作風，形塑于鮮活的革命教育。人非生而知之者，孰能無惑。好作風并非與生俱來，而是經過不間斷的鍛造養成習得的。陜北公學在教學內容上堅持“七分政治，三分軍事”，確定了革命的政治教育、民眾運動和政府工作教育、軍事教育、勞動教育四個方面的教育內容，特別強調把對知識青年進行革命的政治教育放在首位。期間有許多黨中央領導同志為學員授課，毛澤東曾多次到陜北公學，為學員作了“青年運動的方向”等多場形勢報告，張聞天曾在陜北公學發表題為“論青年的修養”的演講，周恩來、董必武、任弼時、陳云等老一輩革命家都到陜北公學做過講演，這些演講報告既教實際有用的革命理論，又講做人做事的道理，將我黨我軍的革命作風帶到了師生中間。在這所被稱為戰火中的大學里，青年學員思想受到洗禮，作風得到重塑。好作風的形成有一個由知而行、由信而做的過程。陜北公學好作風的形成，與生動鮮活的教學實踐密切相關，也為學員畢業后參加抗戰工作打下了良好的作風基礎。

（陜北公學的露天課堂）

陜北公學的好作風，鍛造于緊張的戰斗實踐。好習慣靠養成，好作風靠錘煉。在辦學過程中，陜北公學形成了“忠誠、團結、緊張、活潑”八字校風，其中“緊張”二字指向鮮明、用意深刻。面對嚴酷革命斗爭和急劇變化的戰爭形勢，陜公學員堅持“戰斗地學習”“戰斗地生活”，決不搞松松垮垮、疲疲沓沓。陜北公學學員早晨出操、夜間放哨，定期開展軍事訓練和戰斗演習。學校還把每周三定為救亡日，讓學員走出學校，到地方政府、民眾組織中參加實際工作。緊張的學習訓練，使全校形成了緊張的作風、昂揚的習氣。“學問總不易求得完全，要在工作中去鍛煉”“我們的血已沸騰了，不除日寇不回來相見”，在陜北公學的這首《畢業上前線》歌中，飽含著救亡圖存的緊迫感，務實的作風、戰斗的精神展現得淋漓盡致。雖然陜北公學的學習與生活很艱苦，但是師生們總是斗志昂揚。師生的這種精神風貌，讓陜北公學當之無愧稱為“中國進步的縮圖”。

（陜北公學校舍窯洞內景）

陜北公學的好作風，濡染于風氣的上行下效。風成于上，俗化于下。領導者時時處處以身作則，好作風就會上行下效，產生強大示范效應。陜北公學的進步青年中有不少歸國華僑，有的學員在回憶這些華僑時說：“他們多數人在國外生活比較富裕，乍到延安，吃小米、睡土炕、搞生產，人們都擔心他們生活不習慣，吃不了延安的苦。可他們是來革命的，無不自覺拼命地干。”原因就在于“他們看到首長們、教授們都和學員一樣吃、一樣干，一種精神力量很快就使他們適應了延安的生活，誰也不覺得苦了。”為了響應邊區政府關于開展生產運動的號召，陜公領導號召全體師生奔赴何家山開荒，自力更生、打破封鎖，隨后便帶著大家開山松地、播種鋪土、施肥澆水。彼時延安是中國革命的圣地，彼時的陜北公學是整個延安的縮影。毛澤東等老一輩革命家在延安住窯洞、吃粗糧、穿布衣，與軍民一同勞動，官兵一致、艱苦樸素蔚成風氣，令前往延安的民主人士和西方記者大為贊嘆。

（陜北公學師生自己動手修建的禮堂）

陜北公學的好作風，升華于先鋒的勇毅前行。陜北公學招收的學員來自不同地區、民族，人生觀和價值觀也不盡相同，因此，將他們造就成什么樣的人，是陜北公學創辦之初就要解決的重要問題。這所戰火中的大學到底要培養什么樣的人？毛澤東同志給陜北公學的題詞這樣寫道：“這些人不是狂妄分子，也不是風頭主義者，而是腳踏實地富于實際精神的人們，中國要有一大群這樣的先鋒分子，中國革命的任務就能夠順利的解決。”陜北公學的好作風便是萬千先鋒分子在革命的熔爐中鍛造而成。一些畢業生如楊展、張露萍、周極明、今歌等人英勇犧牲，成為陜北公學好作風的永恒“標本”。一大批進步青年經過陜公的教育培訓后，成長為堅定的革命者，奔赴抗戰前線，用青春和熱血給陜北公學的好作風作出注腳，同時也極大延展了陜北公學好作風的內涵，在中共黨史上留下光輝的一頁。

（人大人在陜北公學舊址）

人大校史中，有閃亮的名字、鮮活的故事，這是精神的豐碑，也是不斷傳承著的紅色基因。