在五四青年節(jié)前夕，習(xí)近平總書記25日上午來到中國人民大學(xué)，先后走進(jìn)思政課智慧教室、博物館、圖書館，了解學(xué)校促進(jìn)思政課教育改革創(chuàng)新、學(xué)校歷史沿革、教學(xué)科研成果、加強(qiáng)文獻(xiàn)古籍保護(hù)利用和促進(jìn)理論研究成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用等情況，并主持召開師生代表座談會。歷史學(xué)院全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記重要講話精神，反響熱烈。

25日當(dāng)晚，歷史學(xué)院召開黨委理論學(xué)習(xí)中心組（擴(kuò)大）會議，傳達(dá)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在學(xué)?？疾鞎r重要講話精神。歷史學(xué)院黨委書記、副院長呂學(xué)明主持會議并傳達(dá)學(xué)校有關(guān)會議精神。歷史學(xué)院院長、黨委副書記朱滸，黨委副書記白潔，副院長張林虎，黨委委員董建中、王大慶、孫喆，參加師生座談會的學(xué)生代表汪元、何辰晨，學(xué)院全體學(xué)生黨支部書記參加會議。

呂學(xué)明傳達(dá)了當(dāng)天下午學(xué)校黨委常委會（擴(kuò)大）會議精神。習(xí)近平總書記在中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立100周年之際、五四青年節(jié)前夕，來到中國人民大學(xué)考察調(diào)研并發(fā)表重要講話，同師生代表座談，充分體現(xiàn)了習(xí)近平總書記對中國人民大學(xué)這所黨創(chuàng)辦的第一所新型正規(guī)大學(xué)的關(guān)心，以及對中國人民大學(xué)師生的關(guān)愛。習(xí)近平總書記高度肯定了中國人民大學(xué)“黨辦的大學(xué)讓黨放心、人民的大學(xué)不負(fù)人民”的精神品格，激勵我們要守護(hù)好、傳承好中國人民大學(xué)的光榮傳統(tǒng)與紅色基因，不斷為社會主義事業(yè)培養(yǎng)有信仰、有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)膹?fù)興棟梁與強(qiáng)國先鋒。

呂學(xué)明表示，歷史學(xué)院全體師生第一時間落實學(xué)校黨委要求，堅持先學(xué)一步、學(xué)深一層。此后，學(xué)院還將按照學(xué)校黨委統(tǒng)一部署，組織全體師生有計劃、有層次、有重點地開展各種形式的學(xué)習(xí)研究與討論，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記重要講話精神，并在育人實踐中貫徹落實。

汪元分享現(xiàn)場學(xué)習(xí)感受。汪元表示，十分榮幸能作為一名學(xué)生代表現(xiàn)場聆聽習(xí)近平總書記的重要講話。作為中國人民大學(xué)的青年學(xué)子，自己將時刻牢記習(xí)近平總書記囑托，做好經(jīng)世致用的學(xué)問，練就服務(wù)人民的本領(lǐng)，努力成為一名不負(fù)時代的人大人。

何辰晨分享現(xiàn)場學(xué)習(xí)感受。何辰晨表示，習(xí)近平總書記在座談會現(xiàn)場對青年學(xué)子的殷殷囑托，讓自己倍感溫暖與振奮。作為一名人大學(xué)子，關(guān)注時代與國家之所需，將馬克思主義的基本原理同中國具體實際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合，在實踐中追求真理、不斷創(chuàng)新，以自身努力回應(yīng)時代之題，是義不容辭的責(zé)任。

歷史學(xué)院團(tuán)委書記郭相宜分享了自己的學(xué)習(xí)心得。郭相宜表示，習(xí)近平總書記來到中國人民大學(xué)考察調(diào)研，讓自己倍感振奮。作為青年學(xué)生工作者，習(xí)近平總書記來?？疾煺{(diào)研，讓青年學(xué)生真切地感受到生逢其時、重任在肩。學(xué)院團(tuán)委將為青年學(xué)子在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程中勇當(dāng)開路先鋒、爭當(dāng)事業(yè)闖將搭建強(qiáng)有力的成長支持平臺。作為在中國人民大學(xué)成長起來的青年教職工，愿同廣大師生一道，牢記習(xí)近平總書記的期望與囑托，為實現(xiàn)學(xué)校發(fā)展與民族復(fù)興的共同理想踔厲奮發(fā)、勇毅前進(jìn)。

隨后，與會師生共同收看新聞聯(lián)播，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記重要講話精神

歷史學(xué)院黨委委員發(fā)表學(xué)習(xí)感想。張林虎表示，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，加快構(gòu)建中國特色哲學(xué)社會科學(xué)，歸根結(jié)底是建構(gòu)中國自主的知識體系。要以中國為觀照、以時代為觀照，立足中國實際，解決中國問題，不斷推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，不斷推進(jìn)知識創(chuàng)新、理論創(chuàng)新、方法創(chuàng)新，使中國特色哲學(xué)社會科學(xué)真正屹立于世界學(xué)術(shù)之林。作為考古學(xué)者，要發(fā)揮好學(xué)科發(fā)掘中華文化、解釋中華文明的作用，在推動專業(yè)發(fā)展的同時努力發(fā)揮社會與公共服務(wù)職能，為講好中國故事、傳播中國聲音作出積極貢獻(xiàn)。

董建中表示，習(xí)近平總書記指出，培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人，迫切需要我們的教師既精通專業(yè)知識、做好“經(jīng)師”，又涵養(yǎng)德行、成為“人師”，努力做精于“傳道授業(yè)解惑”的“經(jīng)師”和“人師”的統(tǒng)一者。作為一名歷史教師將牢記習(xí)近平總書記殷切囑托，努力向老教授老專家學(xué)習(xí)，恪盡教師本分，做學(xué)生滿意的好老師。

王大慶表示，習(xí)近平總書記指出，當(dāng)前，堅持和發(fā)展中國特色社會主義理論和實踐提出了大量亟待解決的新問題，世界百年未有之大變局加速演進(jìn)，世界進(jìn)入新的動蕩變革期，迫切需要回答好“世界怎么了”、“人類向何處去”的時代之題。對這一問題的回答既需要對中華文化與中國國情的深刻認(rèn)識，也需要對世界歷史與發(fā)展趨勢的正確把握。作為一名世界史教師，自己將努力做好世界史研究，培養(yǎng)學(xué)生的全球視野與國際眼光，為中國特色哲學(xué)社會科學(xué)的發(fā)展做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

孫喆表示，習(xí)近平總書記的重要講話對學(xué)校的發(fā)展提出了殷切的希望，我們應(yīng)承擔(dān)起時代賦予的使命，抓住機(jī)遇，用自己的努力助力學(xué)校的成長發(fā)展。

參加會議的各學(xué)生黨支部書記分享了學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話精神的心得體會，并結(jié)合自身學(xué)習(xí)成長與支部工作進(jìn)行討論。

白潔就學(xué)院黨委組織開展學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記考察中國人民大學(xué)重要講話精神主題活動進(jìn)行部署，從學(xué)習(xí)方式方法、內(nèi)容素材、日程規(guī)劃和成果展示等四個方面提出具體要求：一是學(xué)習(xí)方式方法方面，要結(jié)合中國人民大學(xué)建設(shè)“在人文社科領(lǐng)域獨樹一幟”一流大學(xué)的戰(zhàn)略定位、結(jié)合歷史學(xué)科特色、結(jié)合師生身份角色特點、結(jié)合個人生活經(jīng)歷，指導(dǎo)師生全面、深入、系統(tǒng)地進(jìn)行學(xué)習(xí)。二是學(xué)習(xí)內(nèi)容素材方面，在重點學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話精神的同時，還要結(jié)合有關(guān)重要文獻(xiàn)資料，把重要講話精神與黨史、校史、學(xué)科發(fā)展史貫通起來進(jìn)行一體化學(xué)習(xí)。三是學(xué)習(xí)日程規(guī)劃，學(xué)院將按照學(xué)校黨委統(tǒng)一部署，結(jié)合學(xué)院黨委理論中心組學(xué)習(xí)、黨支部“三會一課”日程安排，通過組織召開師生研討會、主題班團(tuán)會、黨支部主題黨日等形式，在五四青年節(jié)、學(xué)校第十五次黨代會、建校85周年、黨的二十大召開等重要時間節(jié)點進(jìn)行重點學(xué)習(xí)。四是學(xué)習(xí)成果展示，各黨支部要以圖片、文字、視頻等多種形式，詳實、全面地記錄師生學(xué)習(xí)過程，并通過新媒體平臺進(jìn)行宣傳，讓學(xué)習(xí)成果輻射更多人群。學(xué)院黨委還將組織相關(guān)征文活動，鼓勵師生開展習(xí)近平總書記重要講話精神宣傳研究闡釋，推出一批高質(zhì)量的理論研究文章。

朱滸做總結(jié)發(fā)言。他表示，習(xí)近平總書記在中國人民大學(xué)考察時重要講話既為中國哲學(xué)社會科學(xué)的發(fā)展，也為中國人民大學(xué)的發(fā)展，指明了方向，樹立了信心。中國人民大學(xué)在哲學(xué)社會科學(xué)領(lǐng)域積淀深厚、獨樹一幟，是當(dāng)之無愧的學(xué)術(shù)重鎮(zhèn)。我們要牢記習(xí)近平總書記重要講話精神，發(fā)揚學(xué)校實事求是的校風(fēng)，堅持馬克思主義史學(xué)的主體地位，立足中國歷史文化持續(xù)深耕，不斷豐富歷史學(xué)研究理論知識與實踐探索，建立具有中國特色的歷史學(xué)學(xué)術(shù)體系。此外，要高度重視史學(xué)人才培養(yǎng)事業(yè)，發(fā)揮教師的教書育人職能，向老一輩學(xué)者看齊，做傳道授業(yè)的“經(jīng)師”與“人師”，為中國學(xué)術(shù)的發(fā)展與中華民族的復(fù)興培養(yǎng)更多可堪大任的棟梁之材。

習(xí)近平總書記的講話立意高遠(yuǎn)、內(nèi)涵豐富，語重心長、鼓舞人心。歷史學(xué)院師生深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記重要講話精神，提交了書面學(xué)習(xí)心得。

歷史學(xué)院2021級世界史專業(yè)碩士生黃炯芮表示，作為新時代中國青年，定當(dāng)剛健自信、擔(dān)當(dāng)有為，衷心擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，奮力走在時代前列，展現(xiàn)出亮麗的青春風(fēng)采；深植中國人民大學(xué)人的家國情懷，與國家同呼吸、與人民共命運，時刻彰顯鮮明的愛國主義精神氣質(zhì)；傳承奮斗擔(dān)當(dāng)，先天下之憂而憂、后天下之樂而樂的精神底色，勇做走在時代前列的奮進(jìn)者、開拓者、奉獻(xiàn)者。

歷史學(xué)院2019級歷史文獻(xiàn)學(xué)專業(yè)博士生高學(xué)姣表示，新時代古籍事業(yè)的發(fā)展需要年輕的學(xué)子勇于承擔(dān)責(zé)任，夯實專業(yè)基礎(chǔ)，用認(rèn)真、耐心、審慎的態(tài)度對待古籍整理，為古籍整理事業(yè)貢獻(xiàn)力量，用實際行動去踐行“不負(fù)人民”的口號。

（責(zé)任編輯：劉曉陽 楊鈺晴）