4月25日，習近平總書記來到中國人民大學考察調研并發表重要講話，在人大生源基地校干部師生中引發熱烈反響。

河南

河南省鄲城縣第一高級中學黨委書記、校長劉成章表示，通過認真學習習近平總書記在中國人民大學考察時的講話，我充分認識到，作為在教育體系中起到承上啟下作用的高中教育，承擔著為高校輸送優秀新生、為國家培養建設人才的重任和使命，地位獨特而重要。要想完成這一使命，高中教師必須要做一個德才兼備、又紅又專的好教師，要有堂堂正正的人格和良好的師德修養，讓黨放心，不負人民。既要做有“看家本領”的業務能手，在智育上下功夫；也要做有“發家本事”的育人高手，在德育上做文章。兩者要統籌兼顧，全面發力，才能培養合格的社會主義事業接班人。

河南省信陽高級中學黨委書記、校長黃立明表示，習近平總書記重要講話精神給我們指明了育人方向，我們必須用心、用情、用智書寫好總書記提出的“培養什么人、怎么培養人、為誰培養人”的時代答卷。我們信陽高中的辦學理念是“五顏六色有底色，千姿百態有姿態”，這個“底色”就是愛祖國，跟黨走，這個“姿態”就是有中華風骨，有民族氣節。我們將以大別山豐富的革命資源以及接地氣的思政課，為青少年的心靈植入紅色基因，打上愛國底色，確保我們培養的學生根正苗紅，這是我們的責任，也是我們的使命！

商丘市第一高級中學黨委書記、校長牛超表示，習近平總書記在中國人民大學考察調研時強調，“為誰培養人、培養什么人、怎樣培養人”始終是教育的根本問題。這為我們扎根中國大地辦教育指明了方向，提供了根本遵循。作為高中教育事業工作單位，商丘市第一高級中學始終堅持黨的領導，貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，在“新高考”改革背景下，致力于打造多元化校園文化，立足學校發展歷史及優良校風與光榮傳統，開辟能夠反映學校自身特色的博物館、校史館，創設農莊勞動、茶藝等特色實踐類課程，讓學生在“知”與“行”中，實現全面健康成長，在實現中國夢的生動實踐中放飛青春夢想，在中華民族偉大復興的不懈奮斗中書寫人生華章！

湖北

湖北省恩施土家族苗族自治州高級中學黨委書記、校長譚斌表示，4月25日，習近平總書記在中國人民大學考察時指出，立足新時代新征程，中國青年的奮斗目標和前行方向歸結到一點，就是堅定不移聽黨話、跟黨走，努力成長為堪當民族復興重任的時代新人。總書記重要講話就是我們教育工作者的根本遵循，中學生要志存高遠，從百年黨史中汲取智慧力量，積極踐行社會主義核心價值觀，主動將個人奮斗的“小目標”融入黨和國家事業的“大藍圖”；要心懷感恩，永葆家國情懷，勇擔社會責任，努力成為國之棟梁，在祖國和人民需要的時候挺身而出；要拒絕“躺平”，不懼“內卷”，自信自強，經得起風雨、受得了磨礪、扛得住壓力、贏得來勝利，在青春的賽道上跑出最好的成績！

武漢市第六中學副校長劉榮華表示，武漢市第六中學師生集體認真學習領會習近平總書記在中國人民大學考察時重要講話精神。習近平總書記強調，廣大青年要做社會主義核心價值觀的堅定信仰者、積極傳播者、模范踐行者，向英雄學習、向前輩學習、向榜樣學習，爭做堪當民族復興重任的時代新人，在實現中華民族偉大復興的時代洪流中踔厲奮發、勇毅前進。這為我們指明了前進方向。武漢六中始終堅持立德樹人，深化五育并舉教育格局，在實踐中和家庭、社會緊密合作，不斷拓寬育人途徑，把立德樹人融入到教育的全時段。武漢六中與中國人民大學始終保持著密切友好關系，我們期待雙方一道為新中國教育事業培養更多人才！

湖北省宜昌市夷陵中學校長高圣奉表示，在五四青年節即將到來之際，習近平總書記來到中國人民大學考察調研并發表重要講話，習近平總書記指出，立足新時代新征程，中國青年的奮斗目標和前行方向歸結到一點，就是堅定不移聽黨話、跟黨走，努力成長為堪當民族復興重任的時代新人。總書記重要講話在全校師生中引發熱烈反響，4月27日，學校全體中層干部和政治教研組教師召開專題學習會。大家一致認為，習近平總書記重要講話令人倍感溫暖、倍受鼓舞，為青年成長發展指明了前進方向，為全體教師怎樣培養學生指明了前進方向，全體夷陵人任重道遠。能擔大任者，必有大志；有大志者，必有大德；大志大德，都不會與生俱來，唯有學方能習得。只有我們教師有大德大志大慧，我們的課堂才會有吸引力、感染力、教育力。夷陵中學以“思方行圓、家國天下”為校訓，秉承為學生終身發展奠基之理念，超越自我，追求卓越，這些文化已深入夷陵師生之靈魂。把每一節課、每一次講話，每一項活動上升到為黨育人、為國育才的高度，上升到培養中華民族偉大復興接班人的高度，教育引導每一個夷陵學子在青春的賽道上奮力奔跑，爭取跑出自己的最好成績，用實際行動踐行“強國有我”的誓言。全體夷陵人生于盛世，必不負之。

武漢市新洲區第一中學校長李坤鵬表示，中國人民大學是“我國人文社會科學高等教育領域的一面旗幟”。在五四青年節即將到來之際，習近平總書記與人大師生代表面對面交流談心，并發表重要講話。再次充分體現了黨和國家領導人對中國人民大學和中國教育事業的高度重視，對人大學子、中國青年的殷切期望。習近平總書記強調，“為誰培養人、培養什么人、怎樣培養人”始終是教育的根本問題，要傳承紅色基因，扎根中國大地辦教育。同時寄望廣大青年牢記黨的教誨，立志民族復興，不負韶華，不負時代，不負人民，在青春的賽道上奮力奔跑，爭取跑出當代青年的最好成績！習近平總書記的重要講話，高屋建瓴，視野宏闊，語重心長，催人奮進。在中國人民大學引起熱烈反響，也同時在新洲一中引發師生熱議。連日來，新洲一中組織師生進行了廣泛而深入的學習討論，并通過觀看視頻、舉行班會、撰寫心得等舉措，引導青年立大志、明大德，不負韶華，不負時代，不負人民，努力學習，不斷進步，實現人生價值。自成立之日起，新洲一中始終擁護黨的領導，始終與中國人民大學一直保持著緊密友好的合作關系，在人才接續培養方面展開了密切合作。我們也期待借此契機，與中國人民大學進一步加強溝通合作，為高校輸送更多優秀學子，為黨和國家培養更多有用之才。

武漢外國語學校校長王治高表示，在五四青年節即將到來之際，習近平總書記到中國人民大學考察調研，對人民大學立足自身優勢，不斷推進思政課教學改革創新，打造高精尖水平思政課的做法表示肯定，希望人民大學綿綿用力，久久為功，止于至善，為全國大中小學思政課教學提供更多“金課”。也鼓勵各地高校積極開展與中小學思政課共建，共同推動大中小學思政課一體化建設。習近平總書記在中國人民大學考察時重要講話振奮人心，武漢外國語學校將繼續堅持夯實和創新“思政課堂”，以課程學習為主線，做好社會主義核心價值觀和傳統文化的教學和陶冶；以社團活動為陣地，通過多種志愿服務踐行社會主義核心價值觀；以“傳承紅色基因”為引領，積極開展愛國主義教育實踐活動。武漢外國語學校還結合學校外語特色，舉行“英語黨史公開課”，利用升旗儀式，黨團帶隊，開展“黨史周周講，薪火代代傳”思政微課直播。堅持將思政課與尋訪武漢紅色足跡相結合，把課堂搬到紅色教育基地，帶領學生近距離感受與革命先輩穿越時空的“對話”，讓學生在沉浸式的思政課上更加厚植愛黨愛國情懷，傳承信仰力量。繼續開展“黨史進課堂”觀摩研討，將黨史學習教育內容與語文、英語、歷史、音樂等學科相融合，讓黨史學習教育在各學科課堂燃起來。學校積極組織師生學習習近平總書記重要講話精神，多學習人民大學諸多高精尖水平思政課“金課”，期待能參與人民大學與中小學思政課共建的活動，共同推動大中小學思政課一體化建設。

武漢市第十四中學黨委書記王擁軍表示，在中國共產主義青年團成立100周年之際和五四青年節前夕，習近平總書記來到中國人民大學考察調研，我覺得至少表達了兩個方面的深刻含義，一是對新時代中國青年充滿美好期待，二是對新時代中國教育提出美好愿望。總書記希望新時代的中國青年，務必承擔起民族復興的歷史使命，在青春賽道上跑出好成績；希望新時代的教育工作，務必擔當起立德樹人的時代重任，在復興征程中創造新業績。作為一名基礎教育工作者，我們將組織本校教師深入學習、深刻領會總書記重要講話精神，創新學校思政教育的方式方法，將立德樹人的根本任務和為黨育人、為國育才的教育使命轉化為自覺行動，幫助學生系好人生第一粒扣子，以人民大學學子為榜樣，爭做復興棟梁、強國先鋒。

華中師范大學第一附屬中學副校長陶濤表示，習近平總書記在五四青年節前夕到中國人民大學考察調研，對新時代中國大學、中國大學生提出了新的要求、新的期望。中國人民大學具有紅色基因，處在中國人文社會科學領域的高地。習近平總書記指出，加快構建中國特色哲學社會科學，歸根結底是建構中國自主的知識體系。在新時代的召喚下，中國人民大學一定能抓住機遇，踔厲奮發，在人文社科領域有新作為、新成果、新突破。

湖北省襄陽市第五中學表示，習近平總書記到中國人民大學考察調研，代表黨中央向全國各族青年致以節日的祝賀，并發表了重要講話。這既是對全國各族青年的關懷，也是對人民大學多年來在人文社科高等教育領域作出杰出貢獻的高度認可。中國人民大學作為中國共產黨創辦的第一所新型正規大學，一直秉持“實事求是”的校訓，“為黨育人，為國育才”，真正地展現了“黨辦的大學讓黨放心，人民的大學不負人民”的精神品格。多年來，中國人民大學一直是襄陽五中優秀學子向往和追求的理想大學，一批又一批青年精英從狀元橋畔來到了明德樓前，接受頂級人文社科高等教育的深造。相信這些經人民大學精心培養的襄陽五中優秀學子一定會和全國優秀青年一樣牢記總書記的教誨，立志民族復興，不負韶華，不負時代，不負人民，在青春的賽道上奮力奔跑，爭取跑出當代青年的最好成績！

巴東縣第一中學教師童歡表示，習近平總書記來到中國人民大學考察調研，既飽含著對人民大學的深切期望，也彰顯了對教育的高度重視。這次考察，不僅是對高等教育的勉勵，更寄寓了對中國教育未來的期盼。作為中學普通教師，我深感使命光榮，責任重大，堅決貫徹落實總書記重要講話精神，牢記“為黨育人、為國育才”的使命，努力培養更多勇于擔當民族復興大任的時代新人。

湖南

湖南省長沙市長郡中學黨委書記杜慧表示，“十步之內，必有芳草。”湖南是紅色革命沃土；作為中國人民大學優質生源基地學校，長郡中學更是孕育和培養了李立三、羅章龍、任弼時、肖勁光、李富春等11位老一輩無產階級革命家和彭公達、郭亮、劉疇西等48位革命烈士。依托豐厚的紅色資源，著重加強對青年學生的理想信念教育，是學校思政教育的特色和亮點。學校每年舉辦“青年黨校”“紅色研學”“英烈祭掃”等活動，書記、校長帶頭上大思政課，推出“家國天下”校本特色思政課程，引導青年學生心懷“國之大者”，培養“憂天下、有作為”的時代青年。講好“有風景、有故事的思政課”，傳承紅色基因，讓聽黨話、跟黨走的信念成為長郡學子的自覺追求，正是百年長郡的歷史使命與時代擔當，也是對習近平總書記殷殷寄語廣大青年的最好回答。

長沙雅禮中學校長王旭表示，4月25日，習近平總書記來到中國人民大學考察調研并發表重要講話，總書記重要講話為全體教育工作者進一步指明了前進方向。作為中國人民大學優質生源基地，雅禮中學將圍繞“為誰培養人、培養什么人、怎樣培養人”這一教育根本問題，全面落實立德樹人根本任務，大力傳承紅色基因，上好“大思政課”；要建設好師德高尚、作風優良、業務精湛的教師隊伍，引導廣大教師努力做精于“傳道授業解惑”的“經師”和“人師”的統一者，為學生終身發展奠基，培養堪當民族復興重任的時代新人。

湖南師范大學附屬中學校長謝永紅表示，湖南師大附中作為中國人民大學的優質生源基地校，在人才培養上與大學有著共同的價值追求和使命擔當。做好大中學生銜接教育、實現大中學校融合發展，是暢通人才培養通道、促進人才快速成長的必需。為此，我們將協同大學打造人才共育基地，大力推動研究型中學建設，引導教師做為學、為事、為人的“大先生”，致力于為國家拔尖創新人才培養奠基，向大學源源不斷地輸送更多更優秀的高中畢業生。

湖南省衡陽市第八中學校長文思源表示，習近平總書記在中國人民大學考察時重要講話，給所有教育工作者指明了前行的方向。作為全國百強中學、全國首屆文明校園以及中國人民大學優質生源基地學校，衡陽市八中始終堅持“做有情懷的教育，辦有故事的學校”的辦學理念，緊緊抓住思政教育主旋律，以社會主義核心價值觀教育培養學生的家國情懷，以中華優秀傳統文化教育增強學生的文化自覺，以“特色+能力”育人模式提升學生的綜合素質，以精英人才培養計劃樹立學生的領袖情結，通過廣泛開展“扣好人生第一粒扣子”主題教育實踐活動，讓學生自覺把個人的理想追求融入國家和民族的事業中，筑牢學生為實現中國夢而努力奮斗的思想基礎。

湖南省長沙市第一中學黨委書記、校長廖德泉表示，習近平總書記重要講話，為新時代基礎教育的發展指明了方向，我們深感責任重大，使命光榮。湖南省長沙市第一中學將繼續堅守“為黨育人，為國育才”的初心使命，堅定不移地落實立德樹人根本任務，抓實“四有”好老師培育工程，與高校合作加強思政課一體化建設，引領學生自覺傳承紅色基因，厚植家國情懷，以信仰點亮青春路，用奮斗書寫愛國情，努力成長為堪當民族復興重任的棟梁之才。

湖南省桃源縣第一中學校長燕立國表示，桃源一中是中國人民大學的優秀生源基地校，地處湘西北農村。我們學校的責任就是為高校培養好苗子。習近平總書記重要講話精神為學校辦學事業提供了有力引領。高中學校要放眼長遠辦教育，就像中國人民大學一樣，扎根中國大地辦教育，立足于中華民族偉大復興辦教育，立足傳承紅色基因辦教育，辦出聽黨話、跟黨走的教育。高中階段是打基礎的教育，高校辦學質量與高中辦學基礎關系緊密。高中階段是世界觀、價值觀形成時期，高中階段培養的學生根正苗紅，才能保證為大學輸送好苗子。桃源一中秉承“誠勤”校訓，立足“情感教育”育時代新人。新時代的“誠”即忠誠于黨、忠誠于國家、忠誠于人民，就是深植家國情懷。這是習近平總書記指引的育人道路、辦學方向，桃源一中將為之不懈奮斗！

（責任編輯：劉曉陽）