黨的十八大以來，習近平總書記對新時代中國特色世界一流大學的建設發展多次發表重要講話、作出重要指示，系統、科學、深刻地回答了新時代如何建設中國特色世界一流大學的基礎性、根本性、方向性問題，是做好新時代中國特色世界一流大學建設工作的行動指南。
2022年4月25日，習近平總書記在考察中國人民大學時強調，“要加強校史資料的挖掘、整理和研究，講好中國共產黨的故事，講好黨創辦人民大學的故事，激勵廣大師生繼承優良傳統，賡續紅色血脈”，向學校發出了新時代“落實立德樹人根本任務，傳承紅色基因，扎根中國大地辦大學，走出一條建設中國特色、世界一流大學的新路”的動員令。全校師生深入學習領會習近平總書記重要講話精神，堅決按照習近平總書記的指示要求，進一步傳承好優良傳統，賡續好紅色血脈，向建設中國特色世界一流大學的目標奮勇前進。
（2022年4月25日上午，習近平來到中國人民大學考察調研。這是習近平向師生們揮手致意。新華社記者 謝環馳 攝）
突出理論武裝，充分發揮黨的創新理論研究闡釋優勢
重視理論、研究理論、傳播理論是中國人民大學一以貫之的辦學傳統和獨特優勢。縱覽中國人民大學建校85周年的歷史，學校始終發揮“馬克思主義教學與研究高地”的辦學特色，不斷深化黨的創新理論的教學科研，建設具有中國特色、中國風格、中國氣派的哲學社會科學理論體系和話語體系。圍繞當今重大理論和實踐問題，深入推進馬克思主義基礎理論研究，深入推進習近平新時代中國特色社會主義思想研究，深入推進馬克思主義中國化時代化研究，努力構建中國特色的馬克思主義理論話語體系。
學校充分發揮習近平新時代中國特色社會主義思想研究院等科研平臺作用，構建學術共同體，推進協同攻關，加強對馬克思主義基本原理、中國共產黨歷史與理論、中國道路與中國模式等重大理論與現實問題的研究攻關，不斷推出高水平理論研究成果。學校努力拓展與國外相關研究機構的學術交流，牽頭成立世界人文社會科學高校聯盟、國際文化交流學術聯盟、“一帶一路”學術出版聯盟、世界大學智庫聯盟，既將國際知名專家教授“請進來”，也組織教師“走出去”，圍繞馬克思主義理論發展的前沿選題和中國實踐與理論的熱點問題，組織和參與國際性學術沙龍、研討會、論壇等，不斷提高中國哲學社會科學理論體系和話語體系的國際影響力。
堅持立德樹人，始終將鑄魂育人作為學校工作中心環節
高等教育是培養人、塑造人和發展人的事業。辦好中國特色社會主義大學，落實立德樹人根本任務，把思想政治工作貫穿教育教學全過程，目的就是要營造育人的良好生態和體制機制，將立德樹人貫穿高校教學科研全過程和學生成長成才全過程，實現從“教”到“育”的轉變，全面提升人才培養水平。
中國人民大學作為我們黨創辦的第一所新型正規大學，從學校的前身陜北公學建校伊始就高度重視思想政治理論課建設。在陜北公學時期，學校就開設了馬列主義、中國革命運動史等課程，培養了大批革命人才。中華人民共和國成立后，中國人民大學在馬克思主義理論教學研究和人才培養等方面創造了諸如首個馬列主義研究班、首批馬克思主義理論教材等多個“第一”。黨的十八大以來，中國人民大學馬克思主義學院入選首批全國重點馬克思主義學院，馬克思主義理論一級學科進入“雙一流”建設名單。
學校近年來專門召開人才培養工作會議，就推進“三全育人”綜合改革和推動思想政治理論課改革創新等問題，進行深入調研和全面部署，努力將思想政治工作融入人才培養各環節，推動實現知識教育與價值塑造、能力培養有機結合。實施“新生引航”、“千人百村”社會調研、“形勢與政策教育”、“全程安全教育”等教育項目，啟動實施“厚重人才成長支持計劃”，創新“互聯網＋”思政工作模式，設計學生課外活動綜合評價體系和學生課外學習成績單，豐富第二課堂建設，為培養具有崇高德行、出眾才學、堅強擔當的青年學子，初步構建學校、教師、校友、朋輩全員輔導的新格局。
站在新的歷史起點上，學校將以習近平總書記考察時的重要講話為行動指南，綿綿用力，久久為功，為全國大中小學思政課教學提供更多“金課”。一是不斷完善學校各部門協同推進思政課建設的“兵團式”工作機制，各職能部門協同配合、齊抓共管，各二級單位逐級承擔、主動參與。二是全力打造思政課跨學科集群式的高端研究宣傳品牌。充分發揮中國人民大學哲學社會科學學科優勢，以馬克思主義學科和馬克思主義學院建設為依托，協同推進法學、哲學、政治學、經濟學、新聞學等支撐學科和理論院系的思政課建設。三是大力加強習近平新時代中國特色社會主義思想的研究宣傳，組織老中青三代學者，推出一批有深度、有分量的思政研究精品。
（習近平總書記考察中國人民大學后，現場參與思政課、座談會、歡送環節的近百名學生聯合發起“強國先鋒”知行學社，立足“學講話、闖新路、做先鋒”，力爭在成長上做表率、在學習上做示范、在宣傳上做榜樣、在工作上做骨干。2022年5月2日，“強國先鋒”知行學社與全日本學友會舉行聯學活動，海內外學子圍繞“爭做堪當民族復興重任的時代新人”主題開展分享交流。）
深挖紅色資源，積極在傳承紅色基因中開拓新局面
紅色資源是我們黨艱辛而輝煌奮斗歷程的見證，是最寶貴的精神財富。中國人民大學作為中國共產黨創辦高等教育的紅色一脈，具有得天獨厚的紅色資源優勢。建校以來，學校堅持用黨的奮斗歷程鼓舞斗志，用黨的光榮傳統和優良作風堅定信念，用黨的實踐創造啟迪智慧，推動師生受教育、學校發展上水平。
黨的十八大以來，學校黨委深刻領會用好紅色資源、賡續紅色血脈的重大意義，鼓勵通過理論研究、社會宣傳、文藝創作、紀念活動、陳列展覽、館際合作、志愿服務等多種形式擦亮學校紅色資源名片，把紅色資源作為堅定理想信念、加強黨性修養的生動教材，“青春向黨、不負人民”“復興棟梁、強國先鋒”的責任感使命感不斷強化。
為實現理論宣傳“精準滴灌”，學校加強形勢政策教育，及時回答師生關心的重大思想理論問題，增強主流意識形態吸引力，堅定師生理想信念。充分發揮學校各種傳播手段、宣傳陣地和精神文化產品的綜合優勢，以堅定信仰為導向，以知識學習為引領，充分調動官網、官微、校報等多種形式，引導廣大青年學生繼承弘揚“始終奮進在時代前列”的光榮傳統。結合中華人民共和國成立70周年，中國共產黨成立100周年，北京舉辦冬奧會、冬殘奧會等重要時間節點，學校積極開展“初心接力！請回答”“人大人向祖國報到”“講述‘一起向未來’的冬奧故事”“最美開學季，奮進新征程”等具有內涵性、儀式感的活動，把分享體驗與信仰教育有機融合，促進全校師生情感共鳴、思想共通，進一步唱響愛黨愛國愛社會主義時代主旋律，激勵廣大師生勇敢接過歷史接力棒，堅毅篤定地向著新征程闊步前行。
（中國人民大學成立“延河講師團”學生理論組織。圖為“延河講師團”成員在校園內“吳玉章老校長與同學們”雕塑旁，為大家講述老校長與人民大學的故事、黨創辦人民大學的故事。）
扎根中國大地，堅持在服務國家中走自信堅定之路
中國人民大學從誕生之日起，就把扎根中國大地和為黨育人、為國育才作為最重要的工作進行探索和實踐，培養了一大批共和國的建設者。
立足新時代新征程，黨和人民事業發展需要一代代中國共產黨人接續奮斗，必須抓好后繼有人這個根本大計。中國人民大學廣大師生堅持“黨辦的大學讓黨放心、人民的大學不負人民”，時刻牢記“國之大者”，把愛黨愛國愛社會主義的真摯情感扎根在師生心中，把個人理想同祖國前途、民族命運緊密聯系在一起。
學校堅持打造高水平人才培養體系，進一步完善“主干的文科、精干的理工科”學科體系，做強優勢學科，扶持特色學科，推動具有人大特色的學科群建設，建立交叉學科、新興學科培育機制，奠定人才培養的學科基礎；深化教育體制改革，健全立德樹人落實機制，扭轉不科學的教育評價導向，堅決克服唯分數、唯升學、唯文憑、唯論文、唯帽子的頑瘴痼疾；擴大教育開放，同世界一流教育資源開展高水平合作辦學，培養適應新時代的創新型、復合型、應用型人才。
學校堅持建設中國特色新型智庫，圍繞改革開放和現代化建設亟待解決、廣大干部群眾普遍關心的重大理論和現實問題，深入調查研究、潛心鉆研探索、組織協同攻關，努力對全局性、戰略性、前瞻性重大課題作出科學解答，為黨和政府提供決策咨詢，為經濟社會發展提供智力支持；堅持以人民為中心的科研導向，引導教師把學術追求、科學研究同黨和國家中心工作結合起來，使人大學者、人大智庫在中國和全球事務治理中發揮積極作用。
（作者鄭水泉，系中國人民大學黨委副書記。原文刊載于《黨建》2022年第6期。）
（責任編輯：顧筱竹）
