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          造就堪當(dāng)民族復(fù)興重任的高素質(zhì)干部隊(duì)伍 中國(guó)人民大學(xué)召開新時(shí)代科級(jí)干部大會(huì) 為加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)凝聚磅礴合力
          來(lái)源:黨委宣傳部 黨委組織部
          時(shí)間:2023.06.09

          6月8日,中國(guó)人民大學(xué)新時(shí)代科級(jí)干部大會(huì)在明德堂召開,這是學(xué)校首次面向全體基層管理干部召開的大會(huì)。學(xué)校黨委書記張東剛出席大會(huì)并講話,校長(zhǎng)林尚立主持會(huì)議。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)吳付來(lái)、鄭水泉,全校各單位主要負(fù)責(zé)人、各單位管理干部代表和全體科級(jí)干部共600余人參加會(huì)議。

          張東剛首先指出,在學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育持續(xù)深入開展期間,學(xué)校黨委決定專門召開新時(shí)代科級(jí)干部大會(huì),具有重要意義。此次會(huì)議的主要任務(wù)是,深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神和習(xí)近平總書記在學(xué)校考察調(diào)研時(shí)重要講話精神,持續(xù)推進(jìn)主題教育推動(dòng)發(fā)展、檢視整改等工作部署,著力解決干部隊(duì)伍建設(shè)突出問(wèn)題,激勵(lì)廣大基層管理干部奮力擔(dān)當(dāng)作為,積極投身“走新路”具體實(shí)踐,在全校范圍內(nèi)凝聚加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的強(qiáng)大動(dòng)能。

          張東剛強(qiáng)調(diào),我們要充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)基層管理干部隊(duì)伍建設(shè)的重要性緊迫性。基層管理干部都是學(xué)校干部隊(duì)伍中的“絕大多數(shù)”,肩負(fù)著承上啟下、狠抓落實(shí)的重要職責(zé),是支撐學(xué)校事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)力量和“走新路”的組織保證。重視和加強(qiáng)基層管理干部隊(duì)伍建設(shè),是貫徹新時(shí)代黨的組織路線、做好新時(shí)代學(xué)校干部人才工作的必然要求,是落實(shí)“走新路”任務(wù)部署的迫切需要。破除制約基層管理干部成長(zhǎng)發(fā)展的體制機(jī)制障礙,是改革所急、基層所盼的民心工程。

          張東剛根據(jù)主題教育調(diào)查研究掌握的一手資料和數(shù)據(jù),全面分析了學(xué)校基層管理干部隊(duì)伍現(xiàn)狀,系統(tǒng)總結(jié)了干部隊(duì)伍在知識(shí)背景、政治素養(yǎng)、綜合素質(zhì)等方面的優(yōu)勢(shì),肯定了廣大基層管理干部多年來(lái)為學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定作出的重要貢獻(xiàn);深入分析了干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)、成長(zhǎng)路徑、能力素養(yǎng)、管理機(jī)制等方面存在的與新時(shí)代新征程新任務(wù)不相適應(yīng)的問(wèn)題及成因,明確了加強(qiáng)和改進(jìn)基層管理干部隊(duì)伍建設(shè)的方向和重點(diǎn)。

          張東剛指出,對(duì)照主題教育提出的目標(biāo)要求,基層管理干部要著力解決6個(gè)方面突出問(wèn)題,全面提升政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。

          一是強(qiáng)化理論武裝,凝心鑄魂筑牢根本。要把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為首要任務(wù),以主題教育為契機(jī),深入系統(tǒng)學(xué)、帶著問(wèn)題學(xué)、主動(dòng)持續(xù)學(xué),做到學(xué)思用貫通,知信行統(tǒng)一。

          二是提升政治能力,錘煉品格強(qiáng)化忠誠(chéng)。要堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力,明辨是非筑忠誠(chéng)、胸懷全局觀大勢(shì)、行動(dòng)堅(jiān)決保落實(shí),始終確保中國(guó)特色、世界一流大學(xué)建設(shè)朝著正確政治方向前進(jìn)。

          三是練就過(guò)硬本領(lǐng),促進(jìn)發(fā)展走好新路。要克服本領(lǐng)恐慌,持續(xù)增強(qiáng)業(yè)務(wù)鉆研能力、增強(qiáng)改革攻堅(jiān)能力、增強(qiáng)應(yīng)急處突能力,努力成為本職工作的行家里手。

          四是奮力擔(dān)當(dāng)作為,真抓實(shí)干敢于斗爭(zhēng)。要勇于擔(dān)當(dāng)、善于作為,求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干,堅(jiān)持原則、敢于斗爭(zhēng),面對(duì)大是大非敢于亮劍,面對(duì)矛盾敢于迎難而上,面對(duì)危機(jī)敢于挺身而出,面對(duì)失誤敢于承擔(dān)責(zé)任。

          五是改進(jìn)工作作風(fēng),踐行宗旨服務(wù)師生。要樹牢群眾觀點(diǎn)、踐行群眾路線,弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、大力轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),走出辦公室調(diào)研、揪住問(wèn)題辦實(shí)事、及時(shí)回應(yīng)師生訴求,切實(shí)增強(qiáng)師生的獲得感、幸福感、安全感。

          六是強(qiáng)化廉潔自律,抓早抓小防微杜漸。要時(shí)刻繃緊廉潔自律之弦,牢記初心使命、樹立規(guī)矩意識(shí)、時(shí)刻自省自重,扣好廉潔自律“第一粒扣子”,自覺(jué)按規(guī)章制度辦事,分清是非、劃清紅線,在思想深處筑牢廉潔防線。

          張東剛強(qiáng)調(diào),去年以來(lái),學(xué)校黨委堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、系統(tǒng)觀念,按照學(xué)校第十五次黨代會(huì)決策部署,以改革創(chuàng)新精神推進(jìn)干部管理和選人用人機(jī)制變革,系統(tǒng)優(yōu)化干部管理體制和選人用人機(jī)制,打通干部成長(zhǎng)“立交橋”,取得了初步成效。接下來(lái),要在基層管理干部的育選管用全鏈條機(jī)制改革上持續(xù)發(fā)力,系統(tǒng)優(yōu)化干部管理體制和選人用人機(jī)制,實(shí)現(xiàn)“統(tǒng)好、進(jìn)準(zhǔn)、選優(yōu)、育強(qiáng)、管嚴(yán)、用活”

          一是加大“統(tǒng)”的力度,壓實(shí)各級(jí)黨組織和職能部門責(zé)任。二是把好“進(jìn)”的關(guān)口,提升畢業(yè)生選留工作質(zhì)效。三是優(yōu)化“選”的程序,貫徹落實(shí)民主集中制。四是豐富“育”的手段,建立常態(tài)化輪崗交流機(jī)制。五是延伸“管”的幅度,加強(qiáng)全方位管理和經(jīng)常性監(jiān)督。六是拓寬“用”的渠道,深入推進(jìn)職務(wù)與職級(jí)統(tǒng)籌運(yùn)行改革。

          從基層管理干部抓起,大力培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部,是確保學(xué)校事業(yè)發(fā)展后繼有人的戰(zhàn)略之舉,也是一項(xiàng)緊迫的現(xiàn)實(shí)任務(wù)。為此,張東剛提出三點(diǎn)要求。

          一是統(tǒng)籌做好優(yōu)秀年輕干部調(diào)研工作。要建立常態(tài)化調(diào)研機(jī)制和年輕干部?jī)?chǔ)備預(yù)警機(jī)制,配合上級(jí)做好專題調(diào)研,嚴(yán)格監(jiān)督檢查,營(yíng)造風(fēng)清氣正的選人用人工作環(huán)境。

          二是健全年輕干部培養(yǎng)教育體系。要完善專業(yè)訓(xùn)練體系、統(tǒng)籌實(shí)踐鍛煉平臺(tái),綜合考慮工作需要、干部專長(zhǎng)、經(jīng)歷結(jié)構(gòu)等因素,做好針對(duì)性培養(yǎng)、遞進(jìn)式培養(yǎng),增強(qiáng)工作計(jì)劃性、規(guī)范性、實(shí)效性。

          三是暢通年輕干部培養(yǎng)輸送渠道。要積極輸送年輕干部到校外掛職、借調(diào)和任職,讓人民大學(xué)培養(yǎng)的干部在各條戰(zhàn)線、各個(gè)地方發(fā)光發(fā)熱。

          張東剛特別強(qiáng)調(diào),走好建設(shè)中國(guó)特色、世界一流大學(xué)新路,加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó),迫切需要一支“政治過(guò)硬、適應(yīng)新時(shí)代要求、具備領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)代化建設(shè)能力”的高素質(zhì)干部隊(duì)伍,學(xué)校黨委殷切希望大家成長(zhǎng)為這樣的干部。希望大家以深入開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育為契機(jī),堅(jiān)決貫徹落實(shí)“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”總要求,始終保持統(tǒng)一的思想、堅(jiān)定的意志、協(xié)調(diào)的行動(dòng)、強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力,讓青春在波瀾壯闊的事業(yè)中綻放,為加快建設(shè)“讓黨放心、人民滿意、世界一流”的中國(guó)人民大學(xué)而努力奮斗!

          林尚立指出,建設(shè)高素質(zhì)基層管理干部隊(duì)伍是基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工程,學(xué)校黨委召開新時(shí)代科級(jí)干部大會(huì),科學(xué)分析形勢(shì)任務(wù),對(duì)建設(shè)堪當(dāng)民族復(fù)興重任的高素質(zhì)干部隊(duì)伍作出全面部署,為加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、實(shí)現(xiàn)“走出一條建設(shè)中國(guó)特色、世界一流大學(xué)新路”目標(biāo)任務(wù)提供堅(jiān)強(qiáng)干部保障。

          林尚立強(qiáng)調(diào),建設(shè)高素質(zhì)基層管理干部隊(duì)伍,對(duì)學(xué)校管黨治黨、辦學(xué)治校、教書育人工作具有重要意義,事關(guān)學(xué)校事業(yè)后繼有人這個(gè)根本大計(jì)。當(dāng)前,我們正在深入開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育,基層管理干部是參與主題教育的重要主體,建設(shè)高素質(zhì)基層管理干部隊(duì)伍,也是學(xué)校主題教育聚焦解決的重要問(wèn)題。基層管理干部要提高政治站位、強(qiáng)化理論武裝、提高自身本領(lǐng)、增強(qiáng)干事能力,以努力的信心、干事的恒心、成功的決心,踔厲奮發(fā)、勇毅前行,以實(shí)際行動(dòng)奮力推動(dòng)學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展,真正為學(xué)校走好建設(shè)中國(guó)特色、世界一流大學(xué)的新路貢獻(xiàn)人大智慧、奉獻(xiàn)人大力量。

          學(xué)院級(jí)單位黨組織書記代表進(jìn)行交流發(fā)言。

          應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)院黨委書記宋東霞表示,學(xué)校首次召開新時(shí)代科級(jí)干部大會(huì),這是在走好建設(shè)中國(guó)特色、世界一流大學(xué)新路進(jìn)程中,推進(jìn)管理干部隊(duì)伍建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展的重要舉措。要以“三加”模式抓好干部隊(duì)伍建設(shè),一是 “政治+專業(yè)”,立足德才兼?zhèn)洹9芾砀刹恳羞^(guò)硬的政治素質(zhì),自覺(jué)同黨中央保持一致;要有精湛的專業(yè)本領(lǐng),勇?lián)鷮W(xué)校“走新路”的時(shí)代重任。二是“理論+實(shí)踐”,立足全面發(fā)展。管理干部要繼承和發(fā)揚(yáng)學(xué)校理論聯(lián)系實(shí)際的光榮傳統(tǒng),立足工作崗位,用理論指導(dǎo)實(shí)踐,在實(shí)踐、認(rèn)識(shí)、再實(shí)踐、再認(rèn)識(shí)中與時(shí)俱進(jìn)、全面發(fā)展。三是“文化+作風(fēng)”,立足品格覺(jué)悟。管理干部要勇?lián)鷷r(shí)代重任,成為“獨(dú)樹一幟”的陜公傳人。

          信息學(xué)院黨委書記、副院長(zhǎng)陳紅表示,信息學(xué)院黨委一直以來(lái)重視優(yōu)秀年輕干部的培養(yǎng),不斷完善優(yōu)秀年輕干部培養(yǎng)體制,逐步形成了“學(xué)院黨委—教師黨支部—教師發(fā)展工作委員會(huì)”多方位培養(yǎng)體系。學(xué)院黨委為優(yōu)秀年輕干部的成長(zhǎng)和發(fā)展提供廣闊平臺(tái),實(shí)現(xiàn)年輕教師“在育人中自育”,畫好師生共育棟梁的“同心圓”;教師黨支部充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用,深化教師黨性教育;教師發(fā)展工作委員會(huì)全面保障教師權(quán)益,關(guān)注教師思想動(dòng)態(tài)和成長(zhǎng)發(fā)展。此外,通過(guò)向?qū)W校推薦優(yōu)秀教師掛職鍛煉,以及舉辦“信息面對(duì)面”“青年學(xué)者論壇”等活動(dòng)給優(yōu)秀教師充分展示自我、鍛煉自我的機(jī)會(huì)。

          來(lái)自機(jī)關(guān)部處、學(xué)院、教輔及直附屬單位的基層管理干部代表進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)或書面交流發(fā)言。

          學(xué)校黨政辦信息科科長(zhǎng)林翌甲表示,一是從“大”字著眼,心懷“國(guó)之大者”,不斷提高政治站位,持續(xù)錘煉政治“三力”。只有對(duì)“國(guó)之大者”心中有數(shù),謀勢(shì)才有戰(zhàn)略眼光,謀策才能抓住要害,輔政才能有力有效,工作“時(shí)度效”才能把握得更好。二是自“勤”字著手,在干中學(xué)、學(xué)中干,努力成長(zhǎng)為工作的行家里手。年輕干部既要做到勤學(xué)善思,也應(yīng)做到勤干務(wù)實(shí),不斷優(yōu)化工作機(jī)制、提升工作質(zhì)效。三是以“細(xì)”字為要,于細(xì)微之處見(jiàn)精神,在細(xì)節(jié)之間顯水平。科級(jí)干部承擔(dān)基礎(chǔ)性工作,應(yīng)具備精益求精的工作作風(fēng),做到“文經(jīng)我手無(wú)差錯(cuò)、事交我辦請(qǐng)放心”。

          歷史學(xué)院團(tuán)委書記、黨務(wù)秘書郭相宜表示,可以用“三個(gè)變化”來(lái)概括我的工作歷練與成長(zhǎng)。一是從忐忑到從容,在穩(wěn)扎穩(wěn)打的基本功中磨礪出韌性。在和師生打交道的過(guò)程中,磨掉急躁莽撞,磨出了韌勁,依然忙碌,但不再忐忑,學(xué)生工作練就的基本功,給了我最大底氣。二是從被動(dòng)到主動(dòng),在全局性思維的訓(xùn)練中淬煉出格局。開始有意識(shí)地培養(yǎng)自己在熱運(yùn)行中冷思考的能力,不斷增強(qiáng)前瞻思維和全局思維,把主動(dòng)權(quán)掌握在手中。三是從因循到創(chuàng)新,在和學(xué)生的共同成長(zhǎng)中迸發(fā)出活力。不斷突破自我,成為一個(gè)“想干事、能干事、干成事”的輔導(dǎo)員,是一線學(xué)生工作帶給我最寶貴的財(cái)富,也是我愿一直努力的方向。

          農(nóng)業(yè)與農(nóng)村發(fā)展學(xué)院辦公室主任吳晨圓表示,通過(guò)在部處和學(xué)院間輪崗交流,深刻認(rèn)識(shí)到鍛造執(zhí)行力、提升處置力、凝聚向心力對(duì)于做好一線工作、錘煉過(guò)硬本領(lǐng)具有重要意義。一是要在件件工作的落實(shí)中鍛造出強(qiáng)大執(zhí)行力。要始終把學(xué)校規(guī)章制度牢記于心,把服務(wù)師生化為立身基石,有力保障學(xué)校各項(xiàng)政策上下貫通,最終轉(zhuǎn)化為每位師生的具體行動(dòng)。二是要在解決問(wèn)題的實(shí)踐中提升復(fù)雜情況處置力。要在教學(xué)改革、鄉(xiāng)村振興、對(duì)外合作、信訪、應(yīng)急等重點(diǎn)難點(diǎn)工作中抓住機(jī)遇、擔(dān)當(dāng)作為,在扛硬活中歷練成長(zhǎng)。三是要在勇走新路的征程上用心凝聚最大向心力。要沉下心、扎下根、投入更多時(shí)間,將心比心,用耐心細(xì)心贏得師生們的理解支持,努力為走好新路營(yíng)造積極向上的氛圍。

          圖書館資源建設(shè)部主任洪先鋒表示,信念、熱愛(ài)、積累是在工作鍛煉中支撐我成長(zhǎng)的三種力量。“傳承紅色基因、賡續(xù)紅色血脈” 的使命一直勉勵(lì)并感召著我,化身一顆螺絲釘,投身支撐學(xué)校人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和文化傳承創(chuàng)新的基礎(chǔ)工作中,始終保持信念堅(jiān)定、力量充沛。作為一名普通的人大人、圖書館人,未來(lái)仍要在學(xué)校事業(yè)發(fā)展新的歷史方位下,不斷增強(qiáng)“想干事”的行動(dòng)自覺(jué)、持續(xù)提升“能干事”的能力水平、熟練掌握“會(huì)干事”的科學(xué)方法、時(shí)刻保持“干成事”的持久韌勁,在學(xué)校建設(shè)中國(guó)特色、世界一流大學(xué)的新路征途上貢獻(xiàn)自己更大的力量。

          新校區(qū)建設(shè)辦公室綜合管理部副主任艾發(fā)強(qiáng)表示,新校區(qū)建設(shè)是學(xué)校“艱苦創(chuàng)業(yè)”的一線,作為一名辦公室新人,一路走來(lái)挑戰(zhàn)不小,收獲也很大。新校區(qū)建設(shè)工作使命光榮、責(zé)任重大;需要用心用情,錘煉過(guò)硬本領(lǐng);呼喚拼搏奮斗,正當(dāng)其時(shí)。在學(xué)校黨委堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,新校區(qū)全體建設(shè)者不負(fù)使命、團(tuán)結(jié)奮進(jìn),全力推進(jìn)新校區(qū)建設(shè)取得重要進(jìn)展。當(dāng)前新校區(qū)建設(shè)進(jìn)入沖刺沖鋒、攻堅(jiān)克難關(guān)鍵期,“起步就是沖刺,開局就是決戰(zhàn)”的信念深入人心,我深刻感受到奮斗正當(dāng)其時(shí),要再努力、用心一點(diǎn),把本職工作干好干細(xì)。星光不負(fù)趕路人,時(shí)代屬于奮斗者,我將繼續(xù)立足本職崗位,盡心盡力工作,在早日建成新時(shí)代新校園的征程上展現(xiàn)新?lián)?dāng)新作為。

          公共管理學(xué)院辦公室主任陳夏表示,學(xué)院承擔(dān)著學(xué)生培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)等多重職能,做好基層管理工作,必須打破崗位局限、適應(yīng)多重身份,做召之即來(lái)、來(lái)之能戰(zhàn)的“多面手”。做領(lǐng)導(dǎo)班子的“參謀者”,提升服務(wù)決策能力。要發(fā)揮“參謀”作用,當(dāng)好決策“智囊”,為科學(xué)決策提供全方位支撐。做師生需求的“供給者”,提供高效優(yōu)質(zhì)服務(wù)。基層管理干部是聯(lián)通廣大師生的橋梁,要回應(yīng)師生訴求、服務(wù)師生需要。做行政事務(wù)的“協(xié)同者”,促進(jìn)跨部門合作。基層管理干部是部門間協(xié)同的聯(lián)結(jié)節(jié)點(diǎn),要在復(fù)雜行政事務(wù)中相互配合,形成合力。做規(guī)則底線的“守護(hù)者”,營(yíng)造風(fēng)清氣正生態(tài)。基層管理干部是師生感受公平的映射影像,要求我們嚴(yán)格按規(guī)則辦事。

          后勤集團(tuán)國(guó)際公寓部部長(zhǎng)李秋榮表示,身為后勤人,我們的初心就是扎根一線、做好本職,堅(jiān)持以師生為中心、以學(xué)生成長(zhǎng)為中心,在管理服務(wù)保障工作中踐行育人職能,不斷提升師生的幸福感。找準(zhǔn)職責(zé)定位,扎實(shí)做好本職工作,通過(guò)加強(qiáng)制度建設(shè)、規(guī)范管理,形成團(tuán)結(jié)奮斗、積極進(jìn)取的組織文化和工作氛圍,凝心聚力強(qiáng)化隊(duì)伍戰(zhàn)斗力。突出黨建引領(lǐng),加強(qiáng)黨建與業(yè)務(wù)融合,在做好服務(wù)保障、助力學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展中充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。以師生為中心,全面提升服務(wù)質(zhì)量,強(qiáng)化服務(wù)細(xì)節(jié),及時(shí)響應(yīng)師生需求,細(xì)化服務(wù)流程,通過(guò)真抓實(shí)干、埋頭苦干、踏實(shí)肯干收獲成就感和幸福感。

          原文鏈接:[中國(guó)人民大學(xué)官方微信公眾號(hào)]造就堪當(dāng)民族復(fù)興重任的高素質(zhì)干部隊(duì)伍 中國(guó)人民大學(xué)召開新時(shí)代科級(jí)干部大會(huì) 為加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)凝聚磅礴合力

          編輯:徐小婷
          責(zé)任編輯:陳子玥
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